Page 9 - Informatika SMK Kelas X

Tugas

Kerjakan tugas berikut secara Tugas
berpasangan! Berisi sarana untuk melatih diri dan menunjang
Carilah 3 contoh peristiwa di pencapaian hasil belajar yang optimal pada
ke hidupan sehari-hari yang setiap bab dalam bentuk diskusi, pengamatan,
kunjungan, dan kegiatan lainnya yang dilakukan
meng gunakan konsep berikut! secara individu atau kelompok.
1. Tumpukan (stack)
2. Antrean (queue)
Kegiatan
Lakukan kegiatan berikut secara berkelompok!
1. Siapkan satu set kartu remi (bridge) seperti yang ditunjukkan pada Gambar 1.5.
Kegiatan
Latihan berupa kegiatan
kelompok atau individu yang
merupakan aplikasi langsung
untuk menguji pemahaman
dan kemampuan kalian dalam Sumber: https://bit.ly/3jR9zBi
Gambar 1.5 Kartu remi
menyerap materi. 2. Pilihlah satu anggota di kelompok kalian yang bertugas mencari sebuah kartu.
3. Bagikan kartu remi (bridge) kepada anggota yang tersisa masing-masing satu buah.
4. Pilihlah sebuah kartu yang hendak dicari. Kartu yang akan dicari harus dimiliki oleh salah satu anggota. Rahasiakan
posisi kartu kepada anggota yang bertugas untuk mencari kartu.
5. Anggota yang bertugas mencari kartu dapat menanyakan hal berikut kepada anggota lainnya.
a. Apakah kartu bewarna hitam atau merah?
b. Apakah kartu memiliki angka lebih kecil atau lebih besar dari … (sebutkan sebuah bilangan)?
c. Apakah kartu bukan merupakan angka (jack, queen, king)?
6. Anggota lain yang memiliki kartu hanya dapat menjawab pertanyaan dengan jawaban “Ya” atau “Tidak”.
7. Ulangi pertanyaan tersebut kepada anggota lainnya, hingga anggota yang bertugas mencari kartu menemukan
posisi kartu tersebut.

Tokoh
Seymour Aubrey Papert (1928 – 2016)
Isitilah computional thinking atau berpikir komputasional pertama kali dikemukakan oleh
Seymour Papert pada tahun 1980 dalam buku karangannya yang berjudul “Mindstrom”.
Pada saat itu, Papert berfokus pada dua aspek komputasi, yaitu menggunakan komputasi
untuk menciptakan pengetahuan baru dan menggunakan komputer untuk meningkatkan
pemikiran serta perubahan pola akses ke pengetahuan.
Sumber: https://bit.ly/3TFhOTM
Smart Learning
https://bit.ly/3buKBCY

Pindai QR code berikut.
Tokoh
Memuat profil seseorang yang pemikiran atau karyanya
memengaruhi jalannya sebuah peristiwa penting dan
berpengaruh dalam perkembangan ilmu pengetahuan.

Smart Learning Sumber: https://bit.ly/3viAqig
Memuat situs-situs di internet yang Sumber asli: https://bit.ly/3JeiJSF
berhubungan dengan materi yang dibahas dan Dari situs tersebut, berikanlah
dapat menambah wawasan pengetahuan siswa satu contoh permasalahan yang
terhadap materi yang disampaikan. dapat diselesaikan dengan al-
goritma!

Kelengkapan Buku vii