Page 5 - Bahasa Indonesia Kelas X
P. 5

Prakata











                  Puji syukur Penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan
                  kekuatan  dan petunjuk-Nya  sehingga Penulis  dapat menyelesaikan  penyusunan  buku
                  Pembelajaran  Unggul  Bahasa Indonesia SMK/MAK  Kelas  X ini. Buku  ini disusun
                  berdasarkan Capaian Pembelajaran terbaru yang dikeluarkan oleh Badan Standar, Kurikulum,
                  dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.

                      Buku ini membahas tentang empat kegiatan berbahasa, yaitu Menyimak; Membaca dan
                  Memirsa; Berbicara dan Mempresentasikan; serta Menulis. Dari empat kegiatan berbahasa
                  tersebut, siswa diharapkan mampu mempelajari materi Teks Deskripsi, Teks Sastra (Cerita
                  Pendek), Teks Eksposisi, Teks Prosedur, Teks Eksplanasi, dan Teks Fiksi (Puisi).

                      Pembahasan dalam buku ini disusun dengan gaya bahasa yang sederhana, komunikatif,
                  dan mudah dipahami  sehingga dapat membantu  siswa mendapatkan informasi yang
                  dibutuhkan mengenai berbagai  hal  yang ingin  diketahui.  Pola  penyajian  buku ini  lebih
                  menekankan pada pendekatan inkuiri sehingga siswa selalu dimotivasi untuk aktif berpikir
                  dan dilibatkan untuk memperoleh pengalaman belajar secara langsung melalui keterampilan
                  proses dan sikap ilmiah.
                       Guna memudahkan siswa dalam mempelajari materi yang ada, pada setiap bab dilengkapi
                  dengan Peta Konsep, Kata Kunci, Kegiatan Kritis-Kreatif, Tokoh, Smart Learning, Sekilas
                  Info,  Soal  Tantangan,  Rangkuman,  Refleksi,  Uji  Kompetensi,  Soal  AKM,  dan  Proyek.
                  Selain itu, terdapat soal penilaian akhir di setiap semester. Buku ini juga dilengkapi dengan
                  Glosarium, Daftar Pustaka, dan Indeks. Setelah mempelajari buku ini, siswa dapat memiliki
                  pengetahuan, keterampilan, dan  mampu berpikir  kritis dan  analitis, dapat menghargai
                  pendapat orang lain, serta mampu bersaing di lingkungan global.

                      Akhir kata,  Penulis  mengucapkan  terima  kasih  kepada pihak-pihak lain yang  turut
                  membantu penerbitan buku ini. Penulis mengharapkan saran dari pembaca untuk perbaikan
                  buku ini di masa yang akan datang.






                                                                                               Penulis

















                                                                                                         Prakata     iii
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10