Page 8 - Seni Rupa Kelas III

Kelengkapan Buku

Bab Bereksperimen
I dengan Warna

Tujuan Pembelajaran
Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi dalam bab ini, kalian diharapkan mampu:
1. mengidentifikasikan warna primer, sekunder, dan tersier; Hasil belajar yang diharapkan dapat
2. mengeksplorasi warna dengan bereksperimen;
3. mengenal gambar cerita. dikuasai oleh siswa setelah mengikuti
kegiatan pembelajaran.

Apersepsi
Alya sangat suka bersantai di taman depan rumahnya. Berbagai tanaman hias kesukaan
ibu tumbuh dengan subur. Selain membuat udara di rumah menjadi segar, bunga-bunga Berisi pengantar untuk memotivasi
yang berwarna-warni juga membuat mata sejuk. Banyak kupu-kupu yang hinggap di
bunga-bunga itu. Apakah rumah kalian juga banyak tanaman bunga? siswa sebelum mempelajari materi.

Ayo Amati Ayo Amati

Amati kamar Haikal berikut! Berisi kegiatan mengamati gambar
dan melakukan aktivitas sesuai dengan
instruksi yang ada.

Ayo Berdiskusi
Ayo Berdiskusi
Lakukan kegiatan berikut!
1. Buatlah kelompok yang terdiri atas 4–5 siswa! Jika kesulitan, kalian dapat memin- Berisi kegiatan mendiskusikan suatu hal
ta bantuan guru kalian. yang berkaitan dengan materi.

Ayo Kerjakan Ayo Kerjakan
Berisi kegiatan yang harus dikerjakan
Apakah kalian sudah tahu perbedaan warna hangat dan warna sejuk? Carilah
informasi lainnya mengenai sifat-sifat kedua warna tersebut! Salin tabel berikut di sesuai dengan instruksi.
buku tugas kalian.

Ayo Lakukan Ayo Lakukan
Carilah bahan-bahan yang dapat digunakan untuk pewarna! Salin tabel berikut di Berisi kegiatan yang dilakukan siswa
buku tugas kalian. secara individu ataupun berkelompok.

Ayo Membaca Ayo Membaca

Bacalah teks berikut! Berisi kegiatan yang bertujuan
Batik Kawung memperoleh informasi dari teks
Batik kawung salah satu ciri khas Indonesia. Batik kawung berasal dari Yogyakarta. bacaan.
Berbentuk bulatan-bulatan kecil seperti buah aren. Disusun rapi dengan bentuk

vi Seni Rupa SD/MI Kelas III