Page 8 - Pendidikan Pancasila SD Kelas I

Kelengkapan Buku

Bab Simbol Sila
1 Pancasila Tujuan Pembelajaran

Hasil belajar yang diharapkan dapat
Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi dalam bab ini, kalian diharapkan mampu: dikuasai oleh siswa setelah mengikuti
 mengenal lambang negara garuda Pancasila;
 mengenal simbol-simbol sila Pancasila;
 menceritakan hubungan simbol Pancasila dengan sila-sila Pancasila; kegiatan pembelajaran.
 menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

Apersepsi
Berisi pengantar untuk memotivasi siswa
sebelum mempelajari materi.
Haikal anak yang taat beribadah.
Ia tidak pernah lupa salat.
Taat beribadah termasuk perilaku terpuji.
Sikap itu mencerminkan sila Pancasila. Ayo Amati
Apa yang kalian ketahui tentang Pancasila?
Ayo Amati
Kalian akan mempelajari dalam bab ini. Berisi kegiatan mengamati gambar dan
Pernahkah kalian melihat melakukan aktivitas sesuai dengan instruksi
gambar di samping? yang ada.

Ayo Bercerita
Ayo Bercerita
Berisi kegiatan menceritakan suatu hal yang
Tuliskan tentang kewajiban dan hak
yang berlaku di rumah kalian! berkaitan dengan materi.

Ayo Bernyanyi Ayo Bernyanyi

Nyanyikan lagu berikut Berisi kegiatan menyanyikan sebuah lagu.
sesuai dengan bimbingan guru.

Ayo Berdiskusi Ayo Berdiskusi
Diskusikan bersama teman sebelah kalian Berisi kegiatan mendiskusikan suatu hal yang
mengenai gambar berikut. berkaitan dengan materi.

Ayo Kerjakan Ayo Kerjakan

Kerjakan soal-soal berikut! Berisi kegiatan yang harus dikerjakan sesuai
1. Mengapa semua siswa harus menaati dengan instruksi.

Ayo Lakukan
Ayo Lakukan
Berisi kegiatan yang dilakukan siswa secara
Kalian sudah tahu kelima sila Pancasila.
Bacakan sila-sila Pancasila. individu ataupun berkelompok.

vi Pendidikan Pancasila SD/MI Kelas I
vi