Page 30 - Seni Musik Kelas IV
P. 30
A. Karya seni musik lahir dari ekspresi hati 6. Salah satu karakteristik lagu anak adalah
dan jiwa manusia yang diwujudkan menggunakan nada-nada berulang dan
dalam bentuk keindahan gerak tubuh tidak menggunakan nada lebih dari sepu-
diiringi bahasa bunyi. luh nada. Lagu “Satu-Satu Aku Sayang Ibu”
B. Karya seni musik diwujudkan dalam tersebut dimainkan dengan jumlah nada,
nada/vokal dan bunyi yang kemudian yakni ....
menghasilkan komposisi yang utuh dan A. 10
memiliki kesatuan. B. 9
C. Karya seni musik dapat terbentuk dari C. 8
banyak unsur, di antaranya adalah D. 7
melodi, notasi, lirik, aransemen, gradasi,
dan proporsi. 7. Lagu nasional merupakan lagu yang dicip-
D. Karya seni musik dapat diwujudkan takan untuk membangkitkan semangat per-
dalam bentuk bunyi-bunyian yang saling juangan, menumbuhkan rasa nasionalisme,
tidak berkesinambungan. dan kepahlawanan. Alasan yang paling tepat
mengapa lagu nasional wajib diajarkan di
4. Penyajian seni musik yang mengutamakan sekolah-sekolah adalah ....
suara manusia dan dengan atau tanpa A. untuk menumbuhkan perasaan cinta
diiringi oleh alat musik disebut dengan .... tanah air, nasionalisme, dan semangat
A. karya musik instrumental proklamasi pada diri siswa
B. karya musik biola B. untuk mendorong siswa untuk menjadi
C. karya musik vokal pribadi yang bersemangat dan tidak
D. karya musik gamelan mudah menyerah
C. untuk membentuk siswa menjadi pri-
Lirik lagu berikut untuk menjawab soal nomor badi yang mandiri, peduli terhadap
5 dan 6.
sesama, dan bersemangat dalam meraih
Satu-Satu Aku Sayang Ibu cita-cita mulia
Karya: Bu Kasur D. untuk menanamkan sikap saling men-
diskriminasi dan intoleransi di tengah
Satu, satu, aku sayang ibu perbedaan dengan sesama manusia
Dua, dua, juga sayang ayah
Tiga, tiga, sayang adik, kakak 8. Berikut yang termasuk contoh karya musik
Satu, dua, tiga, sayang semuanya vokal adalah ....
A. paduan suara
5. Salah satu karakteristik lagu anak yang dite- B. orkes dangdut
mukan pada lirik lagu “Satu-Satu Aku Sayang C. musik pengiring tari
Ibu” adalah .... D. musik keroncong
A. Menggunakan bahasa daerah tertentu,
khususnya bahasa daerah DKI Jakarta. 9. Perhatikan pernyataan berikut!
B. Lirik lagu yang dituliskan mewakili peri- (1) Lirik mencerminkan perilaku masyarakat.
laku sekelompok masyarakat tertentu. (2) Menggunakan bahasa Indonesia.
C. Jumlah nada yang digunakan untuk (3) Pola susunan melodi mudah.
menyanyikan satu lagu tidak lebih dari Lagu daerah merupakan lagu yang lahir dari
sepuluh. kelompok masyarakat tertentu. Pernyataan
D. Lagu dinyanyikan dengan irama yang yang termasuk karakteristik lagu daerah
menggebu-gebu dan penuh semangat. ditunjukkan oleh nomor ....
16 Seni Musik SD/MI Kelas IV
