Page 34 - Bahasa Inggris Kelas II

e. National University of Singapore, Singapore (2010)

f. Songkla University, Thailand (2008)
g. Universiti Malaya, Malaysia (2007)

h. Universiti Kebangsaan Malaysia, Malaysia (2006)

Judul Buku dan Tahun Terbit:
1. Book Chapter: Orientasi Baru Pedagogik, UNJ–Uwais Inspirasi Indonesia (2022)

2. English for Teacher Education Program (2022)
3. English for College Students of Elementary School Teacher Education Program
(2020)

4 . English for Elementary School Grade I–VI, Bumi Aksara (2018)
5. Teaching English to Students of Elementary School UNJ Press (2017)

Judul Penelitian dan Tahun Terbit:
1. Pengembangan Model Bahan Ajar Bahasa Inggris untuk Sekolah Dasar Berbasis

Pendekatan Kontekstual (2018)
2. Pengembangan Model Bahan Ajar Bahasa Inggris untuk Pendidikan Guru Seko-
lah Dasar Berbasis Pendekatan Whole Language (2017)
3. Upaya Meningkatkan Keterampilan Membaca Bahasa Inggris (Reading Skills)

Melalui Pendekatan Whole Language pada Siswa Kelas IV SD Lab School Setia
Budi Jakarta Selatan (2016)
4. Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Inggris Mata Kuliah Umum Berbasis
Pendekatan Communicative Approach pada Mahasiswa UNJ (2015)

5. Pengembangan Materi Ajar Bahasa Inggris Berbasis Pendekatan Whole Lan-
guage pada Siswa Kelas IV SD Labschool Setia Budi Jakarta Selatan (2014)
6. Peningkatan Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris Dasar dengan Pendekatan
Komunikatif pada Mahasiswa PGSD Program S1 Kelas Kerja Sama Membramo
(2013)

138 English SD/MI Grade II