Page 62 - Tri Joko. D Perangkat Pemb IPS Kls 7 TA. 21-22. Gnp

PROGRAM TAHUNAN

IPS Mata Pelajaran : IPS
Kelas/Semester : VIII-A - F
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Akolasi Jam Pembelajaran / tatap muka / minggu (JP) : 1
Nama Guru Pengampu Mata Pelajaran : Drs. TRI JOKO DHUTO
ALOKASI WAKTU
No STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR SEMESTER GENAP
TM JP

Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin
3 tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata.
Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
4 merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
Memahami konsep interaksi antara manusia dengan ruang sehingga menghasilkan
3.3 berbagai kegiatan ekonomi (produksi, distribusi, konsumsi, permintaan, dan
penawaran) dan interaksi antarruang untuk keberlangsungan kehidupan ekonomi,
sosial, dan budaya Indonesia.
Menjelaskan hasil analisis tentang konsep interaksi antara manusia dengan ruang
sehingga menghasilkan berbagai kegiatan ekonomi (produksi, distribusi, konsumsi,
4.3
permintaan, dan penawaran) dan interaksi antarruang untuk keberlangsungan
kehidupan ekonomi, sosial, dan budaya Indonesia.
III Aktivitas Manusia dalam Memenuhi Kebutuhan
A Kelangkaan dan Kebutuhan Manusia
9 9
B Kegiatan Ekonomi

C Permintaan, Penawaran, Pasar, dan Harga
D Peran Iptek dalam Kegiatan Ekonomi
E Peran Kewirausahaan dalam Membangun Ekonomi Indonesia
Hubungan antara Kelangkaan dengan Permintaan-Penawaran untuk
F Kesejahteraan dan Persatuan Bangsa Indonesia

Ulangan Harian 1
Cadangan

Memahami kronologi perubahan, dan kesinambungan dalam kehidupan bangsa
3.4 Indonesia pada aspek politik, sosial, budaya, geografis, dan pendidikan sejak masa
praaksara sampai masa Hindu-Buddha dan Islam.
Menguraikan kronologi perubahan, dan kesinambungan dalam kehidupan bangsa
4.4 Indonesia pada aspek politik, sosial, budaya, geografis, dan pendidikan sejak masa
praaksara sampai masa Hindu- Buddha dan Islam.
IV Kehidupan Masyarakat Indonesia pada Masa Praaksara, Hindu-Buddha, 11 11
dan Islam
A Kehidupan Manusia pada Masa Praaksara
B Kehidupan Masyarakat pada Masa Hindu-Buddha

C Kehidupan Masyarakat pada Masa Islam
Ulangan Harian 2
Cadangan
0
JUMLAH JAM DAN TATAP MUKA PADA TIAP SEMESTER 20 20
Keterangan:
JP : Jam Pelajaran = 40 menit
TM : Tatap Muka
Mengetahui, Probolinggo, 2 Januari 2022
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Drs. EKO CAHYONO, M.Pd. Drs. TRI JOKO DHUTO
NIP. 19630812 199512 1 002 NIP. 19670222 199803 1 003