Page 16 - Kelas_10_SMA_Bahasa_Indonesia_Siswa_Neat
P. 16
elajaran ini merupakan proses pembelajaran bahasa Indonesia berbasis teks
laporan hasil observasi. Pembelajaran teks ini dimaksudkan untuk membantu
Ppeserta didik mengembangkan wawasan pengetahuan melalui kegiatan
meneroka alam semesta agar terampil berpikir kritis dan kreatif serta mampu
bertindak efektif menyelesaikan permasalahan dalam kehidupan nyata. Sebelum
kalian mempelajari teks laporan hasil observasi, bacalah puisi berikut dengan saksama.
Burung-Burung Enggan Bernyanyi Lagi
Bising gergaji mengoyak sepi dari hutan
Pohon-pohon tumbang
Mobil-mobil besar menggendongnya
Tergesa-gesa ke kota
Gunung dan lembah luka parah
Kulitnya terkelupas
Erang sakitnya merambah ke mana-mana
Burung-burung kehilangan dahan dan ranting
Enggan bernyanyi lagi
Bila pun ada tegur sapa di antara mereka
Tentulah pertanyaan yang menyesakkan
Ke mana kita harus mengungsi?
Pohon-pohon perdu dan melata itu
Bukanlah tempat tinggal yang ideal
Kita perlu gunung yang teduh
Lembah yang indah
Bukan yang luka parah begini
Karya: Mh. Surya Permana
Apa maksud puisi tersebut? Apa pula yang dapat kalian rasakan ketika membacanya?
Pesan apa yang kalian peroleh? Lalu, apa hubungannya dengan tema kita pada pelajaran
ini? Coba kalian diskusikan dengan teman-teman kalian.
Alam semesta adalah ciptaan Tuhan Yang Maha Esa yang diperuntukkan bagi
manusia agar dijaga dan dipelihara. Sebagai ciptaan Tuhan, alam tidak boleh
dirusak oleh manusia, misalnya dengan menebang pepohonan sembarangan yang
2 Kelas X SMA/MA/SMK/MAK Edisi Revisi