Page 5 - E-modul Struktur Atom-Keunggulan Nanoteknologi 2023 Untuk Guru

6. Mengomunikasikan hasil
Mengomunikasikan hasil penyelidikan secara utuh
termasuk di dalamnya pertimbangan keamanan,
lingkungan, dan etika yang ditunjang dengan argumen,
bahasa serta konvensi sains yang sesuai konteks
penyelidikan. Menunjukkan pola berpikir sistematis
sesuai format yang ditentukan.

Capaian Pembelajaran Tujuan pembelajaran
a. Peserta didik mampu menjelaskan teori
Memahami struktur atom dan aplikasinya atom dengan menggunakan kata-kata
dalam nanoteknologi sendiri dan mampu membedakan teori
atom berdasarkan gambar
b. Peserta didik mampu menuliskan notasi
atom suatu unsur dengan benar
c. Peserta didik mampu menentukan jumlah
proton, elektron dan neutron berdasarkan
notasi atom dengan tepat
d. Peserta didik mampu menentukan
konfigurasi elektron suatu unsur
berdasarkan model atom Bohr dengan
tepat dan benar
e. Peserta didik dapat mendeskripsikan
pengertian dan pentingnya nanoteknologi
serta pemanfaatannya dalam kehidupan
sehari-hari
f. Peserta didik mampu menjelaskan
perkembangan sistem periodik unsur
dengan menggunakan bahasa sendiri
g. Peserta didik mampu menentukan sifat
keperiodikan unsur dengan menganalisis
kecenderungannya dalam unsur
segolongan dan seperiode
h. Peserta didik mampu untuk menemukan
solusi untuk masalah yang diberikan
mengenai pengurutan, penggolongan, dan
membedakan sifat keperiodikan unsur
menggunakan keterampilan berpikir
kritis, kreatif, kolaboratif, disiplin dan
mampu mengkomunikasikan hasil diskusi
pemecahan masalah tersebut dengan baik.

2