Page 4 - E-MODUL_tpack

Deskripsi E-modul

E-modul melalui pendekatan TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) merupakan
modul elektronik yang dikembangkan untuk membantu peserta didik dalam kegiatan pembelajaran
maupun alam belajar mandiri. E-modul ini dibatasi pada materi Pengukuran, Suhu, Pemuaian dan
Kalor untuk SMP/MTs kelas VII semester I. E-modul ini berisikan materi, contoh soal, video, audio,
dan quiz terjait denga materi Pengukuran, Suhu, Pemuaian dan Kalor melaluo pendekatan TPACK.

Technological Pedagocal Content Knowledge disingkat TPACK (sebelumnya disingkat TPCK)
merupakan pengetahuan yang diperlukan untuk mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran.
Kerangka pengetahuan ini berasal dari konstruk Shulman (1986) tentang Pedagogical Content
Knowledge (PCK). Shulman (1987) berpendapat bahwa mempersiapkan guru atau calon guru dengan
keterampilan pedagogis umum dan pengetahuan materi pelajaran, seperti IPA, secara terpisah
kurang memadai. ). Guru yang dibutuhkan di abad 21 adalah guru yang memiliki kompetensi
harmoni antara teknologi, pedagogi, dan konten materi. Satu komponen saja tidak terpenuhi maka
dapat mempengaruhi komponen yang lain.

E-mdul ini terdiri dari :
1. Cover, Cover terdiri dari judul, topik pembelajaran, gambar yang berhubungan dengan aplikasi
pengukuran, suhu, pemuaian dan kalor, kelas dan semester, logi Tut Wuri Handayani, logo
UNP, dan logo Kurikulum merdeka.
2. Kata Pengantar, Pandangan umum yang singkat dan jelas sebagai pembukaan e-modul
3. Daftar isi, menjelaskan secara singkat poin yang ada dalam e-modul berserta halamanya.
4. Petunjuk penggunaan, Petunjuk penggunaan berisi informasi terkait cara penggunaan e-modul
serta tahap yang harus dilakukan dalam mempelajari materi menggunakan e-modul.

5. Deskripsi e-modul, menjelaskan secara singkat tentang informasi dan komponen yang terdapat
dalam e-modul.
6. Deskripsi e-modul melalui TPACK, berisi unsur-unsur TPACK yang disajikan dalam e-modul.
7. Peta Konsep, berisi konsep-konsep materi yang dibahas dalam e-mdul yang saling terhubung
satu sama lain.
8. Capaian pembelajaran dan Tujuan pembelajaran, Berisikan CP dan TP dari materi yang dibahas
didalam e-modul
9. Kegiatan Belajar, Kegiatan belajar yang terdidi dari sintaks Problem Based Learning yang
memuat aktivitas belajar, materi, audio,video dan soal evaluasi.
10. Rangkuman materi, Berisi rangkuman materi dari semua materi yang dipelajari
11. Daftar pustaka dan glosarium, Daftar sumber rujukan yang dijadikan sumber penulis dalam
menyusun e-modul serta kata=kata sulit.
12. Profil penulis

iv