Page 20 - PORTFOLIO GICE.20-21. ÁNGEL OLMO

e) Velar por la incorporación y el desarrollo de los
principios inclusivos en el proyecto educativo y en todos x
los planes y actuaciones del centro.
f) Aprobar la planificación general de las sesiones de
evaluación y calificación dentro del marco normativo,
así como el calendario de evaluaciones; analizar y
valorar la evolución del rendimiento escolar general del x
centro a través de los resultados de las evaluaciones y
elevar informes al consejo escolar con las propuestas
de mejora.
f) Conocer y emitir informe, antes de su aprobación, y
evaluar, a la finalización del curso escolar, la
programación general anual del centro docente, sin
perjuicio de las competencias del claustro de
profesorado en relación con la planificación y la x
organización docente, y realizar propuestas de mejora
para que sean incluidas en el plan de actuación para la
mejora.
g) Aprobar el proyecto de presupuesto del centro de
acuerdo con lo establecido en su proyecto de gestión,
así como supervisar la ejecución y aprobar la cuenta x
anual con la liquidación de esta.
g) Fijar los criterios referentes a la atención a la
diversidad, la orientación, la tutoría, la evaluación y la
recuperación del alumnado dentro del marco normativo,
así como los criterios pedagógicos para la elaboración x
de los horarios del alumnado y del profesorado y para
la constitución de grupos de alumnado.
h) Promover la conservación y la renovación de las
instalaciones y el equipamiento escolar, así como
informar la obtención de recursos económicos
complementarios de acuerdo con los límites recogidos X
en la normativa vigente y los que establezca la
Administración.
h) Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la
convivencia, la igualdad entre mujeres y hombres y la X
resolución pacífica de conflictos al centro docente.
i) Conocer y valorar las candidaturas a la dirección del
centro y los proyectos de dirección presentados. X