Page 72 - PORTFOLIO GICE.20-21. ÁNGEL OLMO

Una vez decidido el contenido de su “anuncio”, cada estudiante deberá
confeccionarlo con los datos siguientes:

-El título del servicio que ofrece
-Una descripción de este servicio
-Un pequeño dibujo o ilustración
-El nombre del estudiante que ofrece el servicio.

Con estos pequeños anuncios ordenados alfabéticamente se confeccionará
una especie de Guía de Servicios de la clase. El/la profesor/a podrá reservar
una sesión de clase, de vez en cuando, para que los alumnos pidan a algún/a
compañero/a uno de los servicios que ofrecen en la guía.

Aplicaciones: Interacción del grupo clase.

Variaciones:Hacer una oferta de servicios relacionados con los contenidos
tratados en clase.

Nivel: Infantil, Primaria y ESO.

Tipo de actividad: Construir clase (Classbuilding)

Principios básicos que trabaja: Interdependencia positiva e
interacción mutua.

¡Buenos días a todos!
Hoy vamos a realizar una actividad que se llama “Las páginas (⇥) amarillas”.

(⇒) Esta actividad consiste en demostrar lo que sabemos hacer cada uno de

nosotros.
(⇐) Las páginas amarillas es un libro donde podemos encontrar

prácticamente todos los teléfonos de la ciudad(⇑), sobre todo de

establecimientos públicos.

En este caso, cada uno de nosotros debería poner (⇐) un anuncio como el

de estas paginas amarillas (⇒) con algo que sabe hacer y que le gustaría

compartir con el resto para que si a uno de nuestros compañeros le

interesa,(⇑) pueda pedir ayuda. (↼)