Page 7 - Modul Eva
P. 7
Pertemuan 1 (4 JP x 45 menit) = 180 menit
Kegiatan Pendahuluan (10 menit )
1. Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk
mengikuti proses pembelajaran :
a. Mengondisikan peserta didik untuk belajar
b.Peserta didik dibimbing oleh guru untuk berdoa sebelum
kegiatan belajar mengajar
c. Mengisi agenda kegiatan kelas
d.Mengisi buku absensi peserta didik
2. Melakukan apersepsi dan motivasi tentang materi volume
pekerjaan konstruksi
3. Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai dan
bentuk penilaian
Kegiatan Inti (160 menit)
1. Guru menampilkan E-Modul melalui proyektor dan
menghimbau peserta didik untuk mengakses E-Modul
menggunakan smartphone masing-masing.
2. Peserta didik membaca, mengamati dan memahami materi
yang akan dipelajari.
3. Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi
sebanyak mungkin hal yang belum dipahami.
4. Peserta didik diajak berdiskusi mengenai materi yang sedang
dipelajari.
5. Guru menyajikan masalah yang berkaitan dengan materi.
6. Peserta didik memperhatikan masalah yang diberikan oleh
guru.
7. Guru meminta peserta didik menyelesaikan permasalahan
yang ada.
8. Selama peserta didik bekerja, guru memperhatikan dan
membimbing peserta didik apabila ada yang mengalami
kesulitan tetapi tetap tidak langsung memberikan jawaban.
E-Modul Perhitungan Volume Pekerjaan Konstruksi Kelas XI
