Page 5 - e-Modul Teks Pidato

Bab TEKS PIDATO PERSUASI

15

Kompetensi Dasar

3.13 Mengidentifikasi jenis saran, ajakan, arahan, dan pertimbangan tentang berbagai hal positif
atas permasalahan aktual dari teks persuasi (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau
keragaman budaya) yang didengar dan dibaca
3.14 Menelaah struktur dan kebahasaan teks persuasi yang berupa saran, ajakan, dan
pertimbangan tentang berbagai permasalahan aktual (lingkungan hidup, kondisi sosial,
dan/atau keragaman budaya, dll) dari berbagai sumber yang didengar dan dibaca
4.13 Menyimpulkan isi saran, ajakan, arahan, pertimbangan tentang berbagai hal positif
permasalahan aktual dari teks persuasi (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau
keragaman budaya) yang didengar dan dibaca
4.14 Menyajikan teks persuasi (saran, ajakan, arahan, dan pertimbangan) secara tulis dan lisan
dengan memperhatikan struktur, kebahasaan, atau aspek lisan

Indikator Pencapaian

1. Menyebutkan tujuan dan fungsi teks eksposisi persuasi
2. Mendata struktur teks eksposisi pidato persuasi
3. Menyebutkan ciri-ciri kebahasaan teks eksposisi pidato persuasi
4. Menyusun teks pidato persuasi

Apersepsi

Pernahkah kamu memberi saran, mengajak, mengarahkan atau memberi pertimbangan
kepada orang lain untuk mengikuti atau melakukan sesuatu? Nah, sebenarnya kamu sudah
mengenal dengan hal-hal persuasi. Karena kemampuan ini perlu sekali kamu kuasai agar kamu
bisa lebih percaya diri bila berbicara di depan umum.

Materi Pelajaran

Tujuan kegiatan pembelajaran ini adalah untuk
membujuk atau mempengaruhi pembacanya agar
mempercayai dan melakukan apa yang penulis sampaikan di
dalam teks. Untuk mencapai tujuan ini, teks persuasi harus
disertai dengan bukti dan data-data pendukung yang kuat. Di
dalam paragraf persuasi banyak ditemukan kata-kata yang
bersifat mengajak seperti “ayo”, “mari”, dan “lakukanlah”.
Paragraf ini banyak ditemukan di dalam iklan, himbauan atau
propaganda di media masa.

Perhatikan kutipan teks pidato berikut!

MODUL CI _2 Semester 3 | 1