Page 5 - كتاب العلوم سادس ابتدائي
P. 5

‫الموا ُّد والادوا ُت‬                                 ‫أَ��ستك�ش ُف‬

    ‫ميزا ٌن ناب�ض ّي‬              ‫ما الأدا ُة المنا�سب ُة لقيا� ِس وز ُن الج�س ِم؟‬
   ‫أ�ثقا ٌل مختلف ٌة‬
                                             ‫خطوا ُت العم ِل‪:‬‬

                      ‫‪�ُ 	1‬ألاح ُظ ‪� .‬أتف ّح�ص الميزا َن الناب�ض ّي‪ ,‬مر ِّكز ًا على �أجزا ِئه وتدريجات ِه‪.‬‬
                      ‫‪ 	2‬أ�الجخِرطُاب‪ِ .‬ف�أامل��سسفُكل ّايللمهي‪.‬زامَانذاالن�ُأالاب�حضُظّي؟ من الخطا ِف العلوي و�أعل ُق ثقل ًا في‬
                      ‫‪ 	3‬أ�قي� ُس‪� .‬أح�س ُب عدد تدريجا ِت الميزا ُن الناب�ّضي التي ينطب ُق عندها م�ؤ�ش ْره‪.‬‬
                      ‫‪ 	4‬أ�توا�ص ُل‪ .‬أ�كرر أ�نا وزميلي الخطوة (‪)2‬با�ستخدا ِم أ�ثقا ٍل أ�خرى‪.‬ما ذا ُأ�لاح ُظ؟‬
                      ‫‪� 	5‬أ�س ِّجل البيانا ٍت‪� .‬أكتب قراءات الميزا ِن الناب�ّضي في كتاب الن�شاط‪.‬‬
                      ‫‪� 	6‬أف�س ُرالبيانا ِت‪ .‬ماذا تمث ُل قراء ُة الميزا ِن الناب�ض ّي ؟ ولماذاتختل ُف‬

                                                         ‫قراءت ُه في ك ِّل مر ٍة ؟‬

                                                                    ‫�أ�ستك�ش ُف �أكثــــ َر‬

   ‫الا�ستق�صاء‪ .‬أ��ستخد ُم ميزا ًنا ذا كفتي ِن ‪ ،‬و�أقي� ُس كت َل �أج�سا ٍم مختلف ٍة ‪ .‬ما الاختلا ُف بين نتائ َج‬
                                                      ‫القيا� ِس في الن�شاطي ِن ؟‬

‫‪131‬‬
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10