Page 30 - evolusi
P. 30

BAB III

                                                     METODE PENELITIAN


                        A. Jenis Penelitian

                               Jenis penelitian ini termasuk penelitian pengembangan (Research and development)

                        atau R&D dimana penelitian ini berperan untuk menciptakan suatu hasil karya seperti produk
                                                                                 53
                        tertentu dan untuk menguji tingkat keefektifan produk tersebut.    Mengenai pengembangan
                        yang  dilakukan  yaitu  modul  mata  kuliah  evolusi  yan  terintegrasi  keislaman  di  Jurusan

                        Pendidikan Biologi UIN Alauddin Makassar.
                        B. Instrumen Penelitian
                                Jenis  instrumen  yang  digunakan  untuk  mengukur  kevalidan  dari  produk  yang

                        dikembangkan adalah lembar validasi, kepraktisan media pembelajaran yang dikembangkan
                        adalah  angket  dan  keefektifan  persta  didik  adalah  tes  hasil  belajar  siswa  yang  dijabarkan
                        sebagai berikut:

                           1.  Lembar Validasi
                               Lembar  valdasi  merupakan  instrumen  penialaian  untuk  produk  yang  dihasilkan,

                        dimana  lembar  validasi  ini  akan  diisi  oleh  validator  baik  validator  ahli  materi  maupun
                        validator ahli desain kemudian hasil penilaian yang diberikan kedua validator akan dianalisis
                        untuk mengetahui tingkat kevalidan dari produk yang dikembangkan.


                           2.  Angket Respon Mahasiswa

                                Angket  Respon  mahasiswa  adalah  sejumlah  pertanyaan  tertulis  yang  digunakan
                        untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadinya atau hal-
                        hal yang diketahui. Angket ini diberikan kepada  mahasiswa untuk mengetahui kepraktisan

                        pembelajaran  menggunakan  modul  yag  terintegrasi  keislaman.  Angket  ini  bertujuan  untuk








                               53   Sugiyono,  Metode  Penelitian  Pendidikan  Pendekatan  Kuantitatif,  Kulitatif  Dan  R  &  D,
                        (Bandung : Alfabeta, 2013) , h. 407.
   25   26   27   28   29   30   31   32   33