Page 200 - Buku IPA Kelas 8

1. Identiikasi permasalahan terkait ekologi dan keanekaragaman

hayati Indonesia yang terjadi di lingkungan sekitarmu!.
2. Tentukan satu permasalahan yang akan dicarikan solusinya secara
berkelompok di lingkungan tinggal atau sekolahmu!. Jelaskan faktor
penyebab permasalahan tersebut dapat terjadi!
3. Buatlah berbagai macam solusi yang dapat ditawarkan untuk memecahkan
permasalahan tersebut.
4. Tentukan satu jenis solusi terbaik yang akan dijalankan secara
berkelompok dan paparkan alasannya di depan kelompok lainnya!
5. Ajak rekan atau tetangga untuk berpartisipasi dalam kegiatan proyekmu!
6. Buatlah laporan kegiatan berupa poster yang berisi judul kegiatan, foto
kegiatan dan hasil kegiatan.
7. Presentasikan poster tersebut di depan kelas atau unggah ke media sosial
sebagai sebuah poster kampanye lingkungan!

8. Berilah tanggapan positif terhadap proyek yang dijalankan oleh kelompok
lainnya.

Releksi

Setelah menyelesaikan proyek terkait klasiikasi makhluk hidup di atas,
releksikan proses pengerjaan yang sudah dilakukan.

1. Keberhasilan apa yang sudah kami capai?
2. Adakah hal yang menurutmu perlu diperbaiki?
3. Hal baru apa yang kamu pelajari dari proses pengerjaan proyek terkait
konservasi lingkungan?
4. Terkait dimensi proil pelajar Pancasila yang kamu kembangkan

di bab ini khususnya dimensi beriman, bertakwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia (elemen akhlak kepada alam),
kontribusi apa yang dapat kamu berikan bagi negeri tercinta ini?
5. Terkait dimensi proil pelajar Pancasila yang kamu kembangkan di
bab ini khususnya dimensi bernalar kritis, apakah aktivitas-aktivitas
dalam bab ini memberikan pengalaman yang mendukung tumbuhnya
bernalar kritis dalam dirimu?

182 Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMP/MTs Kelas VII (Edisi Revisi)