Page 12 - REVISI E-Modul Keseimbangan dan Dinamika Rotasi_Neat
P. 12
E-Modul Keseimbangan dan Dinamika Rotasi
Sintaks Pembelajaran
Tabel 2: Sintaks Problem Based Learning
Tahap Kegiatan Icon
Guru menginformasikan tujuan–tujuan
Mengorganisasi pemebelajaran, mendeskripsikan
peserta didik kebutuhan–kebutuhan logistic penting, dan
memotivasi peserta didik agar terlibat dalam
kepada masaah
kegiatan pemecahan masalah yang mereka
pilih sendiri.
Proses
mengorganisir Guru membantu peserta didik menentukan
dan mengatur tugas tugas belajar yang
peserta didik
dalam belajar berhubungan dengan masalah itu.
Membimbing Guru mendorong peserta didik untuk
penyelidikan mengumpulkan informasi yang sesuai,
individual melaksanakan eksperimen, mencari
maupun
kelompok penejelasan dan solusi.
Mengembangka Guru membantu peserta didik merencanakan
n dan dan menyiapkan hasil karya yang sesuai
menyajikan seperti laporan, rekaman, video, dan model,
serta membantu mereka berbagi karya
hasil. mereka
Menganalisis
dan Guru membantu peserta didik melakukan
mengevaluasi refleksi atas penyelidikan dan proses - proses
yang mereka gunakan.
masalah.
X
