Page 3 - Fiks modul e
P. 3

PETUNJUK PENGGUNAAN



               Agar  siswa  mampu memaham  materi       dan mencapai tujuan    pembelajaran  yang
               diharapkan, perhatikan petunjuk berikut


                                                             1.  Awali belajar dengan Bismillah dan

                                                                 berdo’a
                                                             2.  Baca dulu  tujuan pembelajaran  agar

                                                                 belajar  lebih  terarah
                                                             3.   Pelajari  materi secara urut dan teliti,

                                                                 jika ada kesulitan  boleh  bertanya

                                                                 kepada teman atau guru
                                                             4.  pahami contoh soal yang ada

                                                             5.  pahami penjelasan dan rumus yang ada
                                                             6.  Cermati  tugas yang harus  di

                                                                 diskusikan  dan  selesaikan     soal yang

                                                                 diberikan  sesuaipetunjuk.
                                                             7.  pahami gambar, video, ilustrasi yang

                                                                 ada
                                                             8.  Kerjakan  soal  latihan   secara  mandiri

                                                                 untuk mengukur  kemampuan  kalian
                                                                 dalam memahami materi   unsur-unsur

                                                                 bentuk aljabar. kemudian  Akhiri  belajar

                                                                 dengan berdoa’a
   1   2   3   4   5   6   7   8