Page 8 - Asyiknya Permainan Tradisional - Buadanani

BAGIAN I

PENDAHULUAN

A.Pentingnya Menstimulasi Perilaku Prososial pada Anak

Perkembangan zaman dan kemajuan tekhnologi telah memberikan dampak

terhadap perilaku manusia. Berdasarkan laporan yang diterima, KPAI mencatat kasus

bullying di dunia pendidikan masih terjadi sepanjang tahun 2021. Hal ini dikarenakan

anak tidak memiliki pemahaman yang baik terkait penyelesain atas masalah yang

terjadi dan memandang bahwa kekerasan sebagai jalan untuk menyelesaikan masalah.

Ketidakpahaman anak terhadap hal tersebut didasari karena perilaku prososial tidak

tertanam sejak dini.

Masa paling krusial untuk membentuk karakter prososial seseoarang adalah di fase

kanak-kanak. Jika seseorang berhasil menumbuhkan kualitas prososial yang baik di masa

ini, sangat mungkin ketika ia dewasa nanti juga akan memiliki kualitas yang baik.
Sebaliknya jika seorang anak memiliki karakter prososial yang kurang baik, maka hal ini

beresiko mendorong orang tersebut untuk mengadopsi kepribadian yang bersifat

antisosial di masa mendatang.

Perilaku prososial merupakan salah satu faktor keberhasilan individu dalam

menjalin interaksi sosial yang diharapkan dapat ditunjukkan oleh anak prasekolah

melalui perilaku menolong, berbagi, menunggu giliran, dan mengenal serta merespon

perasaan teman dengan tepat. Menurut Dunfield (2014) perilaku prososial terdiri dari :

1) Membantu, 2) Membagikan dan 3) Memberikan kenyamanan.

Buadanani - Asyiknya Permainan Tradisional Dalam Menstimulasi Perilaku Sosial - PAUD 1