Page 2 - tugas numerasi
P. 2
Unit Pembelajaran Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
Guru Madrasah Ibtidaiyah
REFLEKSI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
ON THEJOB LEARNING TOPIK 1
REFLEKSI AKTIFITAS GURU
Nama Madrasah :MRSYADULUMMAH MIAL HUDA
Nama Peserta :1.ANIS.TRI.RAHAYu.... 2.NuRul.22AH...
3.HuSNIAH. 4. RETNO.INOARTIK...****
5 2AINul ARIFIN 6.4TIK..KHUSNIYAH..
Tanggal 7.. NOUEMBFR2023...
Petunjuk:
Diskusikaan hambatan pelaksanaan pembelajaran Anda dengan teman
sejawat untuk mendapatkan pemecahan masalah guna perbaikan
pembelajaran yang akan datang
NO Refleksi Aktifitas Guru Hambatan
Apersepsi dengan Aperrepsi yang dilakukan masih
memberikanwawasan
1 belum dikartkan an
tentang pengukuran yang deng kehi dupan
dilakukan di kehidupan nyata.
Membagi Peserta didik Guru terkadang mengalami resulitan
menjadi tiga kelompok, dalam pembaqian kelomjok haena
maksimal 6 anak. Jika masih terlalu didik memiuh
maka 6 Seeta anggota sendiri
banyak, dijadikan kelompok
dembar lkPO terbafas
3 Membagikan LKPD sesuai
dengan kelompoknya.
Guru eak ecaa
Mengecek kesiapan setiap mengecek nenyeluruh
kelompok untuk melakukan |Kestapan Sehap felo mpok
aktifitas.
Dnqan beragamnya karakter tiruwa
5 Mengontrol jalannya aktifitas Sult
Gauru unfuk meng kondisikan
pembelajaran.
pembeltraranyang edatg herlangtun4
Memberikankesempatan uwakhu ak
erborfasnya ohingga
masing-masing kelompok
mempresentasikan hasil kerja Sempaf mem berikaa retlefsi pmsiasi
kelompoknya eria mastng -mnas(ng tulompok
lookadang Guru kurang menquaçai
7 Memberikan penguatan dan arahan materi karena bukan fak
untuk pembelajaran berikutnya.
