Page 2 - TRANSFORMASI GEOMETRI KELAS 9 SMP/ MTS
P. 2

R
                                                                          A
                                         KATA PENGANTAR
                                                                 A
                                                              G
                                                                       T
                                                                    N

                                                     P
                                                        E
                                                 A
                                         K
                                            A
                                               T
                                                          N
                       Terima kasih kepada Allah SWT atas kemudahan yang Dia berikan dalam
                       menyelesaikan penulisan buku Matematika untuk siswa kelas IX SMP/MTS
                       dengan kurikulum merdeka model pembelajaran problem based learning.
                       Buku ini kami sajikan sebagai sumber belajar dan panduan bagi siswa IX
                       SMP/MTS  yang  sedang  mempelajari  materi  tentang  Transformasi
                       Geometri.  Kami  menghadirkan  masalah-masalah  yang  relevan  dengan
                       kehidupan sehari-hari agar siswa dapat lebih mudah memahami konsep
                       matematika yang abstrak.
                       Kami  memulai  setiap  bab  dengan  menyajikan  situasi  belajar  yang
                       menginspirasi,  yang  merupakan  masalah-masalah  yang  sering  dihadapi
                       sehari-hari  dan  dapat  diselesaikan  setelah  siswa  mempelajari  materi
                       terkait.  Setiap  materi  yang  disajikan  dalam  buku  ini  disusun  secara
                       sistematis berdasarkan indikator pembelajaran yang telah ditetapkan.
                       Kami juga menyertakan Uji Kreativitas dalam buku ini, dimana siswa diajak
                       untuk  menghadapi  masalah-masalah  terbuka  yang  dirancang  untuk
                       merangsang kemampuan kreatif mereka dalam memecahkan masalah.
                       Kami menyadari bahwa buku ini masih membutuhkan penyempurnaan,
                       oleh  karena  itu  kami  sangat  mengharapkan  masukan,  kritik,  dan  saran
                       yang dapat membantu meningkatkan kualitas buku ini. Semoga buku ini
                       dapat  memberikan  manfaat  dan  nilai  tambah  bagi  para  pembacanya

                       dalam proses pembelajaran matematika.


                                                                              JEMBER, 03 JUNI 2024




                                                                                             PENULIS



























                                                                                                               ii ii
   1   2   3   4   5   6   7