Page 11 - 20250324-28臺北市立內湖高級中學-114年度新加坡SDGs永續科技與人文國際教育旅行

路 線 2: 多 元 文 化 （ SDG 10）

本 路 線 走 訪 小 印 度（ Little India） 和 甘 榜 格 南（ Kampong

Glam）， 探 索 新 加 坡 如 何 透 過 政 策 與 都 市 規 劃 實 現 多 元 文 化
共 存 。 小 印 度 擁 有 色 彩 鮮 豔 的 傳 統 建 築 與 熱 鬧 的 竹 腳 中 心 市

場 ， 販 售 各 種 香 料 、 織 品 與 傳 統 美 食 ， 並 擁 有 印 度 教 重 要 的

宗 教 場 所 維 拉 瑪 卡 里 雅 曼 廟，展 現 濃 厚 的 印 度 文 化 氛 圍。而

甘 榜 格 南 則 是 馬 來 與 阿 拉 伯 文 化 的 交 融 地 區 ， 蘇 丹 回 教 堂 的

金 色 圓 頂 與 阿 拉 伯 街 的 傳 統 織 品 與 咖 啡 文 化 ， 展 現 新 加 坡 多

元 族 群 在 都 市 規 劃 下 的 共 存 模 式 。 與 台 灣 相 比 ， 新 加 坡 的 多

元 文 化 發 展 更 受 政 府 政 策 規 範 ， 確 保 不 同 族 群 在 語 言 、 宗 教
與 文 化 表 現 上 獲 得 平 等 的 發 展 機 會 ， 而 不 像 台 灣 主 要 依 靠 民

間 自 然 發 展 。 在 這 條 路 線 中 ， 學 習 者 能 夠 體 驗 不 同 族 群 的 生

活 方 式 ， 理 解 如 何 透 過 城 市 規 劃 與 教 育 政 策 維 護 文 化 共 融 ，

並 思 考 台 灣 如 何 借 鑑 新 加 坡 的 模 式 ， 讓 多 元 文 化 在 社 會 中 更

有 系 統 地 發 展 。
路 線 3:都 市 生 態 （ SDG 15）

本 路 線 參 訪 新 加 坡 植 物 園（ Singapore Botanic Gardens ） ，

這 座 擁 有 超 過 160 年 歷 史 的 公 園 不 僅 是 聯 合 國 教 科 文 組 織

（ UNESCO） 認 證 的 世 界 遺 產 ， 也 是 都 市 生 態 保 育 的 典 範 。

植 物 園 內 的 國 家 胡 姬 花 園 擁 有 全 球 最 豐 富 的 蘭 花 品 種 ， 是

植 物 保 育 與 研 究 的 重 要 基 地 ， 雨 林 區 則 保 留 了 珍 貴 的 熱 帶 雨

林 生 態 ， 展 示 都 市 內 部 如 何 保 護 原 生 環 境 。 此 外 ， 天 鵝 湖 與

生 態 池 塘 則 透 過 水 域 管 理 維 持 生 態 平 衡 ， 吸 引 多 種 動 植 物 棲

息 。 與 台 灣 相 比 ， 新 加 坡 的 都 市 生 態 發 展 更 受 政 府 政 策 規 劃

影 響，透 過 立 法 與 長 期 規 劃 確 保 城 市 內 的 綠 化 空 間 得 以 維 持，

而 台 灣 的 都 市 綠 化 則 較 多 依 賴 個 別 計 畫 或 民 間 倡 議 。 在 這 條

路 線 中 ， 學 習 者 能 夠 理 解 都 市 環 境 與 生 態 保 育 如 何 共 存 ， 體

驗 新 加 坡 如 何 透 過 城 市 設 計 與 政 策 ， 使 自 然 景 觀 與 都 市 發 展

達 成 平 衡 ， 並 思 考 如 何 將 這 些 策 略 應 用 於 台 灣 的 都 市 規 劃 與

環 境 保 育 。

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