Page 11 - 20241117-19臺北市立龍門國中113學年度金門教育交流旅行

新 湖 漁 港 海 島 學 校

學 校 的 設 立 最 初 源 於 金 門 當 地 政 府 及 教

育部門的願景，希望為當地孩子提供一個

與 眾 不 同 的 學 習 環 境 。 金 門 是 一 個 海 島 ，

擁 有 豐 富 的 漁 業 資 源 和 自 然 景 觀 ， 因 此 該

學 校 特 別 強 調 海 洋 科 學 、 生 態 保 護 、 漁 業

技 術 等 科 目 的 教 學 ， 讓 學 生 在 日 常 學 習 中

也 能 融 入 自 然 環 境 ， 感 受 金 門 特 有 的 海 洋 與 漁 業 文 化 。

學校的教育理念強調“實踐與探索”，並將海洋教育作為重要的特

色之一。學校認為，學生不僅應該學習課本知識，還應該積極探索

大 自 然 ， 並 學 會 如 何 保 護 這 片 自 然 資 源 豐 富 的 土 地 。

新湖漁港海島學校的課程非常注重實踐性，學生在學習過程中能夠

接 觸 到 多 樣 的 海 洋 與 漁 業 活 動 ， 以 下 是 一 些 學 校 的 特 色 課 程 與 活

動 ：

1.海洋科學課程：這門課程教授學生有關海洋的基礎知識，包括海

洋生物學、海洋環境、海流、潮汐等科目。學生將學習如何觀察和

理 解 海 洋 生 態 系 統 ， 以 及 如 何 在 科 學 實 驗 中 驗 證 海 洋 現 象 。

2.漁業技能實習：學生在學校中會有機會學習基本的漁業技能，包

括如何使用漁網、捕魚技巧、以及漁船操作等。這些活動讓學生了

解 金 門 地 區 的 傳 統 漁 業 技 術 ， 並 且 增 進 他 們 對 漁 業 文 化 的 認 識 。

3.海島探索活動：學校會定期組織學生參加海島 探索活動，如海灘

清理、海洋生物觀察、以及探訪金門周邊的小島等。這些活動旨在

讓 學 生 學 習 自 然 環 境 和 生 物 多 樣 性 的 保 護 。

4.生態旅遊與文化體驗：學校也會定期舉辦與當地漁民、海洋生物

專家合作的講座或工作坊，讓學生能夠深入了解金門的漁業文化和

當 地 居 民 的 生 活 方 式 。

臺北市立龍門國民中學/金門三日參訪教育旅行 11 耀動國際旅行社 製