Page 84 - sittichok
P. 84
4. ผู้ปกครองเป็นผู้ประเมิน ซึ่งผู้ปกครองจะได้รับทราบถึงความสามารถ ความ
ถนัดทางการ ศึกษาของลูกหรือผู้เรียนซึ่งอยู่ในความปกครอง ความรู้สึก ความ
ต้องการของผู้เรียนผู้ทําโครงการ ทําให้สามารถปรับตัวปรับใจ เพื่อการสนับสนุน
ทั้งด้านการเงิน กําลังใจ ให้โอกาส ให้เวลาร่วม กิจกรรมตามความสนใจของผู้เรียน
ชี้แนะอุปสรรคปัญหาเบื้องต้นที่อาจเกิดขึ้นระหว่างการปฏิบัติ กิจกรรมขั้นต่าง ๆ
ของโครงการ ข้อเสนอแนะสําหรับการทําโครงการครั้งต่อไป ฯลฯ
การนําเสนอผลงาน
หลังจากผู้เรียนได้ดําเนินการตามโครงการวิชาชีพที่ได้เลือกตามความถนัดแล้ว
ผู้เรียนจะ ต้องเขียนรายงานผลการดําเนินโครงการต่อผู้สอนที่ปรึกษาและ
คณะกรรมการ เพื่อที่คณะกรรมการ จะได้นําผลการดําเนินงานนั้นมาใช้เป็น
แนวทางในการวางแผนให้มีประสิทธิภาพต่อไป การนําเสนอ ผลงานสามารถ
กระทําได้หลายรูปแบบ เช่น การรายงานเป็นเอกสาร การรายงานด้วยคําพูดต่อ
หน้า คณะกรรมการการจัดนิทรรศการ การฉายภาพวีดิทัศน์ ฯลฯ เป็นต้น
การรายงานเป็นเอกสาร ควรประกอบด้วยหัวข้อต่อไปนี้
1. ส่วนน้ํา
ในส่วนนี้จะประกอบด้วยส่วนต่าง ๆ ในตอนต้นของรายงาน ซึ่งนับตั้งแต่ปกนอก
ปกใน กิตติกรรมประกาศ หน้าอนุมัติ บทคัดย่อ และสารบัญ
3
77
