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En esta historia hemos
presenciado una transposición hemos aprendido a resolver un problema con
didáctica de un problema de conocimientos de la cinemática bidimensional.
cinemática.
Esta clase también se puede La clase ha sido constructivista, de
ver como un ejemplo de aprendizaje dirigido, se utilizó la
aplicación de la cinemática analogía, y todo ejecutado de manera
tradicional.
