Page 13 - Ted Sakarya Koleji El Kitanı
P. 13
Bölüm Ödülleri (Ortaokul-Lise)
Türkçe Bölüm Ödülleri
Matematik Bölüm Ödülleri
Fen Bilimleri Bölüm Ödülleri: Biyoloji, Fizik, Kimya Ödülleri.
Sosyal Bilimler Bölüm Ödülleri: Tarih, Coğrafya, Felsefe, Din Kültürü ve Ahlak
Bilgisi Ödülleri.
İngilizce Bölüm Ödülleri
Almanca Bölüm Ödülleri
Rehberlik Bölüm Ödülleri
Beden Eğitimi Bölüm Ödülleri
Resim Bölüm Ödülleri
Müzik Bölüm Ödülleri
Bilgisayar Bölüm Ödülleri
Bölüm ödülleri her seviye için tespit edilir. Bölüm ödüllerini almaya layık öğrenciler bölüm
başkanı ve ilgili bölüm öğretmenlerinin birlikte verecekleri kararla belirlenir.
Okul - veli iş birliği, öğrenci başarısını artıran önemli etmenlerden biridir. Güvenli ve düzenli bir okul
ortamının sağlanmasında velilerin rolü büyüktür. Veli katılımının öncelikli amacı, okulun eğitim
etkinliklerini yönlendiren okul personeline destek olmak, çalışmalara meslekleri ve yeterlilikleri
doğrultusunda farklı düzeylerde katkı sağlamak, okul ve ev arasında sıkı bağlar kurarak öğrencinin
eğitim sürecinde huzurlu ve mutlu olmasına yardımcı olmaktır.
TED SAKARYA KOLEJİ VELİLERİNİN:
Okul idaresi/öğretmenleri ile uyum içinde, okul kültürüne uygun hareket etmeleri,
Okulun bağlı olduğu yönetmeliklere ve okul yönergelerine uygun hareket etmeleri,
Okul iletişim kanallarını (WEB sayfası, e posta, SMS, K12) takip etmeleri,
İletişim bilgilerinde değişiklik olması durumunda ilgili müdür yardımcısına/öğrenci işlerine
bildirmeleri,
Okuldan gönderilen tüm yazı ve mesajları yakından takip etmeleri ve kendilerinden (form
doldurma, izin yazısı yazma, ücret ödeme vb.) istenen zamanda yerine getirmeleri,
K12 Veli Portalında, sağlık sekmesinde yer alan öğrenci sağlık kartını doldurmaları ve bilgi
değişikliği olduğunda okul revirini bilgilendirmeleri,
Okul ile ilgili dilek, yorum, öneri, soru ve sorunlarını sosyal medya ve okul dışı çevrelerle değil,
doğrudan okul idaresi ile paylaşmaları,
Okul ile ilgili tüm ilişkilerinde görgü ve nezaket kuralları içinde, küfür ve argo içeren sözler
kullanılmaksızın, fiziksel ve psikolojik zarar verici hareketlerde bulunmaksızın hareket etmeleri
beklenir.