Page 7 - e-LKPD Hidrolisis Garam Berorientasi Chemo-Entrepreneurship
P. 7
TUJUAN PEMBELAJARAN
\
Melalui penerapan model pembelajaran project based learning
berorientasi chemo-entrepreneurship pada materi hidrolisis garam
peserta didik diharapkan terlibat aktif dalam proses pembelajaran,
memiliki sikap jujur, ingin tahu, disiplin, bertanggung jawab, dan dapat
menyampaikan pendapat selama pembelajaran. Peserta didik juga
diharapkan dapat menguasai KD 3.11 mengenai analisis kesetimbangan
ion dalam larutan garam dan menentukan pH larutan garam tersebut,
serta dapat menguasai KD 4.11 mengenai percobaan dalam
menentukan sifat-sifat dari larutan garam yang terhidolisis. Berdasarkan
KD 4.11, peserta didik diharapkan mampu bekerja sama dengan baik
dalam percobaan pembuatan pasta gigi komposit dari cangkang telur
dan pada percobaan identifikasi sifat-sifat larutan garam yang
terhidrolisis, kemudian mengkomunikasikan hasil percobaan melalui
presentasi.
vii
