Page 2 - Microsoft Word - 57d7-4db2-cf33-195e

P. 2

_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
:
_
_
_
_
_
Nama :________________________
_
_
_

_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
:
_
Kelas :________________________

Teori Bilangan

Definisi “Pola Bilangan adalah susunan angkaPola Bilangan adalah susunan angka-angka yang membentuk pola tertentu, membentuk pola tertentu,

a
k
,
y
b

g
n
a

i
i
t
g
i
l
a
a
g
g
h
e
s
r
g
,
u
i
,
p

s
r
u
e

r
i
m
a
i
a
s
d

l
a

s
n
m
n
i
a

y
e
s
misalnya segitiga, garis lurus, persegi, dan masih banyak lagi”
l
s
a
Kegiatan
n
a
a

n
a
a
k
k

a
m
u
e
m
k
a
u
k
m
e

m
n
e
e
n
n
i
k
a
i
a
l
k
a
m
a
m
m
t
a
a
t
l
i
i
l
l
a
n
a
a

,
,
a
a
k
k
t

u
t
i
n

i
u
r
r
e
e
k
k
i
i
i
i
l
l
n
n
a
a
a
i

n
i
k
a

k
B
n
n
a
a
a
a
y
y
b
n
D D
a
n
Dalam pembelajaran matematika, kalian akan menemukan banyak pola. Berikut ini kalian
b

a
.
l
a

B
.

k
k
o
o
p
p
p
m
n
e
l
a
l

e
r
n
e
e
t
t
r
a
a
a
m

a
e
m

j
p
m
e
b
a
a
m
a
j
a
k
e
u
a a k a n d i i a j j a k u n t t u k m e n g a m a t t i i s s u a t t u k o n f f i i g u r r a s i i o b j j e k . . S e t t e l l a h m e n g a m a t t i i
e
a
akan diajak untuk mengamati suatu konfigurasi objek. Setelah mengamati konfigurasi objek
a
n
u
g
k
e
a
s
o
a
b
S
a
u
o
g
k
e
n
n
m
e
k
n
a
n
a
d
u
h
m
a
a
k
m
u
g
m
g
g

t
i
t
a
n
n
n
a
e

t
e
b
b
s
i
s
e

n
k
k
n
a
a
g
l

i
g
l
a
a
i
i
i
n

tersebut, kalian diajak untuk menggali informasi tentang pola bilangan yang terbentuk,
n
a
g
g
d

o
o
,
l
l
p
p
d
y

a
a
t
k
a
a
t

a
a
a
y
j
t t
a
a
n
n
n
t
n
n
g
u
t
s
u
s
a
g
g
u
g
i
u
l
e
e
i
l
a
n
a
a
n
a
u
e
l

l
m
m

k
k
b
u
u
b
a
k
k
e
n
n
i
e
t
e
t
i
,
,
o
f
f
r
r
o
b
n
n

n
t
t
m
e

t
e
r
r
m
n
e
i
i
r
r

u
a
k
a
a
u
a
a
a
k
k

u
n
k
a
n
a
a
a
.
.
a

a
k
a
g
k

g
n
i
g
t
e

t
y
i
y
a

n
a
n
n

d
d

a
n
l
p
g
l
m
m
p
n
g
b
a
g
y
u
b
y
e
e
m
h
m
a
h
m
p
e

p
r
n
e
r
a
e
u
a
t

e
t
m
n
n
n
n
i

a
g
i
i
l
l
a
a
g
a
a
a
s
s

b
b

i
k
k
i
i
i
o
o
i
a
l
l
p
n
n
r
a
p

h
l
l
a
n
n
a
i

a
b
i
h
b
m
m
a
s s sehingga pada akhirnya kalian bisa membuat persamaan pola bilangan yang kalian temukan.
a
a
s
s
n
a
a
r
a
a
Contoh

Gambar 1. Pola Susunan Bola

d
a
h
k
a
Jika susunan bola diteruskan dengan pola ke-n. Dengan n adalah suatu bilangan bulat positif,
e
a
g

p
i
s
t
f
,
n
u
a
l
o
s

i
n
n
i
b
d
o
l
e
u
p
a
b
n

a
a

a
n
l
t
t
a
g
l
a
u
s

tentukan:
Banyak bola berwarna biru pada pola ke-n (
B a n y a k b o l a b e r w a r n a b i r u p a d a p o l a k e

1 2 3 4