Page 23 - Modul 4 Debat

e. benar semua
5. Salah satu bentuk perdebatan yang banyak digunakan. Pada paruh waktu
pertama perdebatan, setiap tim memiliki dua segmen untuk menyajikan
argumen. Hal tersebut merupakan pengertian debat...
a. antartim
b. publik
c. formal
d. bebas
e. Lincoln-Douglas

S. Pengayaan dan Remedial

1. Siswa dengan capaian belajar tinggi melakukan pengayaan
dengan merancang teks Debat
2. Siswa dengan capaian belajar yang kurang diberi bimbingan
khusus dengan memberikan lembar kerja remedial

T. Refleksi Peserta Didik dan Guru

Peserta Didik
1. Apakah kalian memahami konsep teks debat?
2. Hal-hal apa saja yang dapat anda lakukan terkait dengan materi

debat ?
3. Pengalaman baru apa yang anda peroleh dari materi debat?
4. Manfaat apa saja yang anda peroleh dari materi debat?
Guru
1. Apakah semua siswa aktif dalam kegiatan pembelajaran?
2. Apa saja kesulitan siswa yang dapat diidentifikasi pada
kegiatan pembelajaran?
3. Apakah siswa yang memiliki kesulitan ketika berkegiatan
dapat teratasi dengan baik?
4. Apa level pencapaian rata-rata siswa dalam kegiatan
pembelajaran ini?
5. Apakah seluruh siswa dapat dianggap tuntas dalam

pelaksanaan pembelajaran?