Page 55 - EBOOK BALL HANDLING_LENGKAP A-E

UNIVERSITAS SILIWANGI DIDAKTIK METODIK BOLA BASKET

Bentuk Butir Waktu
No Teknik Keterangan
Instrumen Instrumen Pelaksanaan
Saat Penilaian untuk,
pembelajaran sebagai, dan/atau
Tugas
1 Praktik Terlampir berlangsung pencapaian
(keterampilan)
dan/atau setelah
usai
Saat pembelajaran
pembelajaran (assessment for, as,
Tugas
2 Produk Terlampir berlangsung and of learning)
(keterampilan)
dan/atau setelah
usai
Selama atau usai Penilaian untuk,
3 Proyek Tugas besar Terlampir pembelajaran sebagai, dan/atau
berlangsung pencapaian
Sampel produk Saat pembelajaran
4 Portfolio terbaik dari tugas Terlampir pembelajaran (assessment for, as,
atau proyek usai and of learning)

2. Pembelajaran Remedial dan Pengayaan
a. Remedial
• Remedial dapat diberikan kepada peserta didik yang belum mencapai
KKM maupun kepada peserta didik yang sudah melampui KKM. Remidial
terdiri atas dua bagian : remedial karena belum mencapai KKM dan
remedial karena belum mencapai Kompetensi Dasar
b. Pengayaan
• Pengayaan diberikan untuk menambah wawasan peserta didik mengenai
materi pembelajaran yang dapat diberikan kepada peserta didik yang telah
tuntas mencapai KKM atau mencapai Kompetensi Dasar.
• Pengayaan dapat ditagihkan atau tidak ditagihkan, sesuai kesepakatan
dengan peserta didik.

………………………., 7
September 2022

Mengetahui
Kepala SMP N/S Guru Mata Pelajaran

55
DIDAKTK METODIK BOLA BASKET