Page 226 - Buku Pedoman Guru 1516

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SATUAN PENDIDIKAN : SMAN 5 PANDEGLANG
MATA PELAJARAN : FISIKA
KELAS, PROGRAM : XI, ILMU ALAM
TAHUN PELAJARAN : 2015/2016
SEMESTER : GANJIL
ALOKASI WAKTU : 8 JP (8 X 45 MENIT)

Standar Kompetensi
Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik.

Kompetensi Dasar
Menerapkan hukum kekekalan energi mekanik untuk menganalisis gerak dalam
kehidupan sehari-hari.

Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Menerapkan hukum kekekalan energi mekanik pada gerak misalnya gerak jatuh
bebas, gerak parabola, dan gerak harmonik sederhana.
2. Menerapkan hukum kekekalan energi mekanik pada gerak dalam bidang miring.
3. Menerapkan hukum kekekalan energi mekanik pada gerak benda pada bidang
lingkaran.
4. Menerapkan hukum kekekalan energi mekanik pada gerak satelit.
5. Menerapkan hukum kekekalan energi mekanik pada gerak getaran.

A. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui diskusi peserta didik dapat menjelaskan hukum kekekalan energi
mekanik dengan benar secara mandiri dan teliti
2. Melalui diskusi peserta didik dapat menyebutkan syarat terjadinya energi
mekanik benda bersifat kekal dengan benar secara mandiri, rasa ingintahu
dan teliti
3. Melalui diskusi peserta didik dapat menjelaskan usaha oleh gaya pegas dengan
benar
4. Secara mandiri dan teliti
5. Melalui diskusi peserta didik dapat menjelaskan energi mekanik untuk sistem
gaya pegas dengan benar secara mandiri dan teliti
6. Melalui diskusi peserta didik dapat mpenerapan hukum kekekalan energi
mekanik pada gerak misalnya gerak jatuh bebas, gerak parabola dan gerak
harmonik sederhana dengan benar secara kerja keras, mandiri , jujur dan teliti
7. Melalui diskusi peserta didik dapat menjelaskan penerapan hukum kekekalan
energi mekanik pada gerak dalam bidang miring dengan benar secara mandiri ,
kerja keras, jujur dan teliti
8. Melalui diskusi peserta didik dapat menjelaskan penerapan hukum kekekalan

159