Page 285 - Buku Pedoman Guru 1516

RENCANA PELAKSANAAN

PEMBELAJARAN

SATUAN PENDIDIKAN : SMAN 5 PANDEGLANG
MATA PELAJARAN : FISIKA
KELAS, PROGRAM : XI, ILMU ALAM
TAHUN PELAJARAN : 2015/2016
SEMESTER : GENAP
ALOKASI WAKTU : 2 JP (2 X 45 MENIT)

A. Standar Kompetensi
Menerapkan konsep dan prinsip mekanika klasik sistem kontinu dalam
menyelesaikan masalah
B. Kompetensi Dasar
Memformulasikan hubungan antara konsep torsi, momentum sudut, dan momen
inersia, berdasarkan hukum II Newton serta penerapannya dalam masalah benda
tegar
C. Indikator
Menentukan momen gaya dalam satu garis.
Menentukan momen gaya pada suatu bidang.
Menentukan momen gaya dalam suatu ruang.
Menentukan keseimbangan pada benda tegar.
D. Tujuan Pembelajaran
o Siswa dapat menunjukkan dan menentukan momen gaya dalam suatu garis.
o Siswa dapat menunjukkan dan menentukan momen gaya pada suatu bidang.
o Siswa dapat menunjukkan dan menentukan momen gaya dalam suatu ruang.
o Siswa dapat menunjukkan dan menentukan keseimbangan pada benda tegar.
o Siswa dapat menerapkan konsep keseimbangan benda dalam teknologi dan
kehidupan sehari-hari.
E. Materi Ajar
Benda Tegar (Keseimbangan Benda Tegar)
F. Metode Pembelajaran
Informasi/ceramah
Demonstrasi
Diskusi dan tanya jawab
G. Langkah-Langkah Pembelajaran
Kegiatan Awal
▪ Guru membuka pelajaran dengan memberi semangat kepada siswa untuk lebih
rajin dan banyak mengerjakan latihan agar hasil yang diperoleh dalam
semester ini dapat lebih baik dari semester sebelumnya.
▪ Guru mengecek kehadiran siswa
▪ Guru menyampaikan indicator atau tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.
▪ Guru melakukan apersepsi dengan tanya jawab berkaitan dengan rotasi benda
tegar dan keseimbangan benda tegar.
Kegiatan Inti
Guru memberikan informasi (ceramah) yang disertai tanya jawab untuk
menunjukkan dan menentukan momen gaya pada satu garis, bidang, dan
ruang.

211
RPP Fisika XI IPA SMA by Edi Supriyanto