Page 408 - Buku Pedoman Guru 1516

4. Guru melakukan apersepsi dengan mengajukan beberapa pertanyaan,
misalnya: (a) Pernahkan Anda minum es-teh? (b) Pernahkan Anda mengamati
apa yang terjadi saat sebongkah es dimasukkan ke dalam air teh tersebut
(tenggelam, melayang, atau terapung?, mengapa demikian?
Kegiatan Inti
Guru dan siswa melakukan demonstrasi dan mengamati tentang apa
yang terjadi apabila sebuah gabus dimasukkan ke dalam air, lalu
ditekan/ditenggelamkan, kemudian gaya tekan tersebut dihilangkan
(untuk memahami konsep Hukum Archimedes).
Guru dan siswa berdiskusi untuk memahami konsep Hukum Archimedes
untuk membuat kesimpulan.
Guru dan siswa melakukan demonstrasi sambil mengamati tentang apa
yang terjadi apabila sebongkah es di masukkan ke dalam gelas yang
berisi air (untuk memahami konsep terapung).
Siswa melakukan diskusi kelompok untuk menyelesaikan persoalan yang
berkaitan dengan hukum Archimedes, terapung, melayang, dan tenggelam.
Siswa mengerjakan kuis yang diberikan oleh guru.
Kegiatan Akhir
Guru dan siswa menyimpulkan konsep hukum Archimedes, terapung, melayang,
dan tenggelam dengan cara tanya jawab. Guru memberikan kuis, memberi
penekanan materi yang telah dibahas, dan memberi tugas mandiri, tugas
kelompok, untuk membaca materi berikutnya, dan memberikan tugas rumah.

H. Alat/Bahan/Sumber Belajar
Alat-Alat/Bahan
Gabus, air, garam dapur, gelas, ember, sendok
Sumber
Istiyono Edi. 2007. Fisika. Klaten: Intan Pariwara.
Satya Dwi Palupi, Suharyanto, dan Karyono. 2007. Fisika untuk SMA dan MA Kelas XI.
Yogyakarta: Sahabat.
Saripudin Aip, Dede Rustiawan K., Adit Suganda. 2007. Praktis Belajar Fisika untuk
Kelas XI SMA/MA Program IPA. Jakarta: Visindo Media Persada.
Sarana/Media
OHP, papan tulis

I. Penilaian
Pengamatan keaktifan siswa dalam menjawab pertanyaan saat tanya jawab
atau diskusi, kinerja keterampilan dalam melakukan peragaan serta
penilaian sikap, minat, dan tingkah laku siswa di dalam kelas
Kuis
Tugas

C. SOAL KUIS

1. Tuliskan bunyi Hukum Archimedes dengan benar!
2. Apa yang dimaksud dengan terapung?

249
RPP Fisika XI IPA SMA by Edi Supriyanto