Page 480 - Buku Pedoman Guru 1516

Kegiatan Pembelajaran diambil dari
No Kompetensi Dasar Indikator < 20% 20% - 50% > 50% Penilaian Keterangan
Tugas Individu Tugas kelompok Pembelajaran ulang
dalam kehidupan bebas, gerak menganalisis dalam kehidupan dalam kehidupan
sehari-hari parabola dan gerak gerak dalam sehari-hari sehari-hari
harmonik sederhana kehidupan sehari-
• Menerapkan hukum hari • Tugas diskusi • Menjelaskan kembali
kekekalan energi kelompok macam- hukum kekekalan
mekanik pada gerak • Latihan soal macam hukum energi mekanik untuk
dalam bidang miring tentang hukum kekekalan energi menganalisis gerak
• Menerapkan hukum kekekalan energi mekanik untuk dalam kehidupan
kekekalan energi mekanik untuk menganalisis gerak sehari-hari
mekanik pada gerak menganalisis dalam kehidupan
benda pada bidang gerak dalam sehari-hari • Menjelaskan hukum
lingkaran kehidupan sehari- kekekalan energi
• Menerapkan hukum hari • Latihan soal hukum mekanik untuk
kekekalan energi kekekalan energi menganalisis gerak
mekanik pada gerak mekanik untuk dalam kehidupan
satelit menganalisis gerak sehari-hari
• Menerapkan hukum dalam kehidupan
kekekalan energi sehari-hari
mekanik pada gerak
getaran

1.7 Menunjukkan • Memformulasikan • Tugas baca materi • Mencari contoh • Demonstrasi hubungan
hubungan antara konsep impuls dan tentang hubungan hubungan antara antara konsep impuls
konsep impuls dan momentum, antara konsep konsep impuls dan dan momentum untuk
momentum untuk keterkaitan antar impuls dan momentum untuk menyelesaikan masalah
menyelesaikan keduanya, serta momentum untuk menyelesaikan tumbukan
masalah tumbukan aplikasinya dalam menyelesaikan masalah tumbukan
kehidupan (misalnya masalah tumbukan • Menjelaskan kembali
roket) • Tugas diskusi hubungan antara
• Merumuskan hukum • Latihan soal kelompok macam- konsep impuls dan
kekekalan tentang hubungan macam hubungan momentum untuk
momentum untuk antara konsep antara konsep impuls menyelesaikan masalah
sistem tanpa gaya impuls dan dan momentum untuk tumbukan
luar momentum untuk menyelesaikan
• Mengintegrasikan menyelesaikan masalah tumbukan • Menjelaskan hubungan
hukum kekekalan masalah tumbukan antara konsep impuls

edifies.tpm71@yahoo.com Buku Pedoman Guru
301