Page 164 - 0. Buku Publikasi Ilmiah
P. 164

Lampiran 10                                                                         129


                                            FORMAT LEMBAR OBSERVASI

                                 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

               Nama Guru              :  _________________________________________________________
               Mata Pelajaran         :  _________________________________________________________
               KD/Materi Pokok        :  _________________________________________________________
               Tanggal Pelaksanaan    :  _________________________________________________________

               Petunjuk
               Berikan skor pada butir-butir pelaksanaan pembelajaran dengan cara memberikan tanda check list
               (v) pada kolom skor 1, 2, 3, 4, atau 5 sesuai dengan kriteria berikut:
               1 = sangat tidak baik
               2 = tidak baik
               3 = kurang baik
               4 = baik
               5 = sangat baik

                                                                                           Skor
                No                       Aspek yang Dinilai
                                                                                  1    2     3     4    5

                     Kejelasan perumusan tujuan pembelajaran (tidak menimbulkan
                 1
                     penafsiran ganda dan mengandung perilaku hasil belajar)

                     Pemilihan  materi  ajar  (sesuai  dengan  tujuan  dan  karakteristik
                 2
                     peserta didik)
                     Pengorganisasian materi ajar (keruntutan sistematika materi dan
                 3
                     kesesuaian dengan alokasi waktu)

                     Pemilihan  sumber/media  pembelajaran  (sesuai  dengan  tujuan,
                 4
                     materi, dan karakteristik peserta didik)
                     Media    pembelajaran   yang   digunakan   mengedepankan
                 5   Pembelajaran  Aktif,  Kreatif,  Efektif,  dan  Menyenangkan
                     (PAKEM)

                     Kejelasan    skenario    pembelajaran     (langkah-langkah
                 6
                     pembelajaran: kegiatan pendahuluan, inti, dan penutup)
                     Kerincian  skenario  pembelajaran  (setiap  langkah  tercermin
                 7   strategi/metode  dan  alokasi  waktu  pada  setiap  tahap
                     pembelajaran)
                     Metode,    skenario/langkah-langkah   pembelajaran   yang
                 8
                     digunakan mengedepankan PAKEM

                 9   Kesesuaian teknik dengan tujuan pembelajaran

                     Kelengkapan  instrumen  (soal,  kunci  jawaban,  dan  pedoman
                 10
                     peskoran)
                                           Skor Total
   159   160   161   162   163   164   165   166   167   168   169