Page 207 - 2012 STL CTL Berpikir Kritis

204

Dari hasil perhitungan diperoleh Fhitung = 1,03254 < 1,7475 = Ftabel, berarti

hasil belajar kedua kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol

setelah diberi perlakuan dinyatakan homogen. Dengan kata lain variansi hasil

belajar peserta didik antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol adalah

homogen.

4. Uji Homogenitas Kemampuan Berpikir Analisis Peserta Didik

Dari hasil analisis nilai kemampuan berpikir analisis peserta didik tentang

dinamika gerak lurus menggunakan SPSS diperoleh data sebagai berikut.

Tabel 6 Rekapitulasi Analisis Nilai Awal Kemampuan Berpikir Analisis

Standar
̅
Kelompok N Rataan ( ) Varian (S )
2
Deviasi (S)
A 36 41,83 6,514 42,429

B 36 37,72 7,316 53,321
Keterangan:
A = Kelompok eksperimen
B = Kelompok kontrol

Sehingga:

2
53,321
= = = = 1,2567
2
42,429

Dengan menggunakan taraf signifikasi 0,05; derajad kebebasan kelompok

dengan varian besar n – 1 = 36 – 1 = 35; dan derajad kebebasan kelompok dengan

varian kecil n – 1 = 36 – 1 = 35, dari tabel destribusi F diperoleh Ftabel (0,05; 35, 35) =

1,7475.