Page 143 - C Buku Pedoman Guru 1516

SILABUS FISIKA KELAS XI

SMAN 5 PANDEGLANG

Standar Kompetensi:
3. Menerapkan konsep termodinamika dalam mesin kalor
Penilaian
Materi Alokasi Sumber/
Kompetensi Dasar Karakter Kegiatan Pembelajaran Indikator
Pembelajaran Bentuk Contoh Waktu Bahan/Alat
Teknik
Instrumen Instrumen
3.1 Mendeskripsikan Berpikir analisis, Teori kinetik gas • Merumuskan hubungan • Mendeskripsikan Penugas 14 jam Sumber: Buku
sifat-sifat gas kritis, teliti, hati- antara tekanan, volume, suhu, persamaan umum gas an, test Fisika yang
ideal hati, jujur, disiplin • Persamaan kecepatan, dan energi kinetik ideal pada persoalan fisika tertulis relevan
umum gas
monoatomik dalam diskusi kelas sehari-hari Bahan: lembar
• Tekanan
• Menerapkan konsep tekanan, • Menerapkan persamaan kerja, bahan
dan energi volume, suhu, kecepatan, dan umum gas ideal pada presentasi
kinetik gas
energi kinetik dalam diskusi proses isotermik, Alat: media
pemecahan masalah isokhorik, dan isobarik
presentasi

3.2 Menganalisis Berpikir analisis, Termodinamika • Menghitung usaha, kalor, • Mendeskripsikan usaha, Penugas 14 jam Sumber: Buku
perubahan kritis, teliti, hati- dan/atau energi dalam dengan kalor, dan energi dalam an, test Fisika yang
keadaan gas hati, jujur, disiplin • Hukum menggunakan prinsip hukum berdasarkan hukum utama tertulis relevan
ideal dengan utama utama termodinamika dalam termodinamika
menerapkan termodinami diskusi kelas Bahan: lembar
kerja, bahan
hukum ka • Menganalisis proses gas
termodinamika • Mesin • Menganalisis karakteristik ideal berdasarkan grafik presentasi
proses isobarik, isokhorik, tekanan-volume (P-V) Alat: media
Carnot isotermik, dan adiabatik dalam
diskusi kelas • Mendeskripsikan prinsip presentasi
kerja mesin Carnot
• Menghitung efisiensi mesin
kalor dan koefiseien
performans mesin pendingin
Carnot dalam diskusi
pemecahan masalah

77
edifies.tpm71@yahoo.com Buku Pedoman Guru