Page 21 - Media dan Teknologi Pendidikan Berbasis Media Cetak dan Media Grafis
P. 21
KESIMPULAN
1. Media cetak adalah media visual yang dihasilkan melalui proses
pencetakan / offset atau pencetakan. Bahan cetakan menampilkan
pesannya melalui huruf dan gambar bergambar untuk lebih
memperjelas pesan atau informasi yang ditampilkan. Keunggulan
media cetak adalah kegunaan, fleksibilitas, portabilitas, ramah
pengguna, dan ekonomis. Kekurangan media cetak adalah tingkat
membaca, pengetahuan awal, memori, kosa kata dan presentasi
satu arah.
2. Ragam Media Cetak, yaitu Buku Teks, Modul Pembelajaran, Lembar
Kerja, Handout, Surat Kabar, Poster, Komik, dan Bulletin Board.
3. Langkah-langkah Pengembangan Media Cetak Berdasarkan
Jurnal/Artikel Ilmiah, yaitu Potensi dan Masalah, Mengumpulkan
Informasi, Desain Produk, Validasi Produk, Revisi produk dan Produk
Cetak.
4. Media grafis merupakan salah satu jenis media visual yang
menyajikan fakta, gagasan atau gagasan dengan menyajikan kata,
kalimat, angka, dan simbol / gambar. Media grafis biasanya
digunakan untuk menarik perhatian orang, memperjelas cara
berpikir dan menjelaskan fakta, sehingga orang menjadi menarik
dan diingat. Keunggulan media grafis adalah fleksibel, praktis dan
mudah digunakan karena lingkungannya: digunakan untuk berbagai
jenis dan jenjang pendidikan, relatif murah, serta memudahkan dan
mempercepat siswa dalam memahami informasi yang ditampilkan.
Sedangkan, keterbatasannya adalah membutuhkan keahlian khusus
dalam proses pembuatannya, apalagi untuk lebih kompleks dan sulit
mendeskripsikan gambar yang sebenarnya berbentuk tiga dimensi
kemudian diubah menjadi gambar dua dimensi.
5. Ragam Media Grafis yaitu, Grafik, Diagram, Chart, Poster/gambar,
Foto, Kartun, Bagan, dan Papan Flanel
6. Langkah-langkah Pengembangan Media Grafis Berdasarkan
Jurnal/Artikel Ilmiah yaitu menentukan media grafis, Uji coba
penelitian, Hasil uji efektivitas media
18