Page 4 - Media dan Teknologi Pendidikan Berbasis Media Cetak dan Media Grafis
P. 4
BAB I
PENDAHULUAN
Latar Belakang
Bagi peserta didik, proses pembelajaran yang efektif, menarik dan
bermakna dipengaruhi oleh beberapa faktor, yaitu guru yang
memahami betul sifat dan karakteristik siswa, metode
pembelajaran, fasilitas belajar yang memadai, sumber belajar dan
ketersediaan media, dll. . Salah satu sumber belajar tersebut
adalah media pembelajaran.
Media pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat digunakan
untuk merangsang pikiran, perasaan, perhatian, kemampuan, atau
keterampilan siswa sehingga mendorong proses pembelajaran.
Dengan cara ini, siswa dan pendidik perlu belajar media. Media
pembelajaran terbagi menjadi tiga kategori yaitu media visual,
media audio dan media audiovisual. Dalam ketiga kelompok ini,
masing-masing kelompok memiliki kelebihan dan kekurangan.
Materi pembahasan kali ini adalah media visual yaitu media cetak
dan media grafis.Informasi lebih lengkap dapat dipahami dari
artikel ini.
Rumusan Masalah
1. Apa definisi, fungsi, dan manfaat media cetak?
2. Apa keunggulan dan keterbatasan media cetak?
3. Apa ragam media cetak?
4. Bagaimana langkah-langkah pengembangan media cetak
berdasarkan jurnal/artikel ilmiah?
5. Apa definisi, fungsi, manfaat, dan ragam media grafis?
6. Apa keunggulan dan keterbatasan media grafis?
7. Bagaimana langkah-langkah pengembangan media grafis
berdasarkan jurnal/artikel ilmiah?
1
