Page 3 - Refleksi Minggu Ke 4
P. 3

HAL-HAL POSITIF














                                                          Guru penggerak yang menerapkan peran Guru


                                                          Penggerak antara lain:


                                                                     Pemimpin  pembelajaran  Yaitu  pemimipin


                                                                     yang                 berorienasi                            pada                  murid                   dengan


                                                                     memperhatikan                                                     segenap                                      aspek


                                                                     pembelajaran  yang  mendukung  tumbuh

                                                                     kembang murid.



                                                                     Menggerakkan                                      komunitas                            praktisi                    yaitu

                                                                     berpartisipasi                                    aktif                 dalam                        membuat


                                                                     komunitas belajar untuk para rekan guru di


                                                                     sekolah maupun diwilayah tempat tinggal.


                                                                     Mendorong  kolaborasi  antar  guru  yaitu

                                                                     merefleksi  hasil  pengalaman  pribadi  dan


                                                                     rekan                       sejawat                           untuk                         peningkatan


                                                                     pembelajaran                                                  serta                              memantau


                                                                     perkembangan rekan sejawat


                                                                     Menjadi                       coach                     bagi                guru                 lain             yaitu


                                                                     membuka                              ruang                     diskusi                     positif                   dan


                                                                     kolaborasi  antara  guru,  komite  sekolah

                                                                     untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.


                                                                     Mewujudkan  kepemimpinan  murid  yaitu


                                                                     membantu  murid  untuk  mandiri  dalam


                                                                     belajar, memotivasi murid untuk belajar dan


                                                                     menuntun                                murid                      untuk                     membentuk


                                                                     karakter pelajar Pancasila.























                                                                                         T E T Y   H A M I D A H ,   S . P D
   1   2   3   4   5   6