Page 4 - Matematica 1° Primaria
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Actividades                                                               Actividades para la casa
           Bajo el enfoque de resolución de                                          Problemas que debes desarro-
           problemas, los conceptos matemáticos                                      llar individualmente en casa
           adquieren significado en la medida en                                     para fortalecer y acentuar las
           que nos ayudan a resolver diversos                                        estrategias utilizadas.
           problemas del entorno real.
           Se formulan un conjunto de problemas
           de diferentes contextos con grado de
           dificultad progresiva.







           REFORZANDO Y AUTOEVALUACIÓN



          Reforzando la unidad
          Luego de cada unidad se plantea un conjunto de
          problemas formulados en diversos concursos y olim-
          piadas nacionales e internacionales de matemáticas,
          que servirán para reforzar, complementar, profundi-
          zar y evaluar las capacidades desarrolladas durante
          el bimestre.
          Son problemas variados organizados de acuerdo a
          la demanda cognitiva. Incluyen diversas capacidades
          y competencias, como de naturaleza intra y extra
          matemática.

          Se ha enfatizado  en formular preguntas y proble-
          mas contextualizados a fin de que el estudiante
          explore los conceptos matemáticos abstractos en
          situaciones reales.
     Prohibida su reproducción total o parcia l









                                                    Autoevaluación
                                                    La autoevaluación es una necesidad para que el estudiante
                                                    evalúe su proceso de aprendizaje.

                                                    Contiene un conjunto de 6 a 8 preguntas que invitan al estu-
                                                    diante a dar una mirada introspectiva de su aprendizaje en los
                                                    contenidos, las capacidades desarrolladas y en contextos intra
                                                    y extra matemáticos.






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