Page 58 - Matematica 2° Sec

Gráficos estadísticos

Problema 4 Resolución:
En el histograma del 20 20
ejemplo, ¿cuántos 15 Tienen menos de 16
pacientes tienen una 9 12 de hemoglobina: Nota
densidad de hemog- 10 9 + 20 + 12 = 41

lobina inferior a 16? 5 El histograma es para la
10 12 14 16 18 20 representación de datos
Rpta.: 41
agrupados en intervalos de
clase, mientras el gráfico de
PolíGono de frecuencias barras es para representar
El polígono de frecuencias se obtie- 20 datos no agrupados o varia-
ne a partir del histograma, unien- Polígono de bles cualitativas.
frecuencias
do los puntos medios de los lados 15
superiores de los rectángulos. 10 f i f 2
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre (Estadística y probabilidades)
A la derecha se muestra el polígo- 5 f 3
no de frecuencias del histograma f 1 f
de las hemoglobinas. 4
10 12 14 16 18 20
x
diaGrama escalonado A B C D i
Son diagramas de barras o rectángulos, cuyas bases representan los interva-
los de clase y cuyas alturas son proporcionales a las frecuencias absolutas o Gráficos de barras
relativas acumuladas (F , H ).
i
i
Para elaborar el diagrama escalonado, calculemos la frecuencia acumulada f
de la tabla del ejemplo y luego elaboremos su diagrama escalonado. i
f 3
La línea que une los puntos medios de las barras se llama ojiva. f 2
f f
F i 1 4
Hemoglobina (g/dL) f i F i 50 Ojiva

[10; 12〉 9 9 40 I I I I x i
[12; 14〉 20 29 30 1 2 3 4
[14; 16〉 12 41 20 Histograma
[16; 18〉 5 46 10
[18; 20〉 4 50 x
10 12 14 16 18 20 i
Prohibida su reproducción total o parcia l

Actividad 20

1 Del siguiente diagrama de barras: 2 El gráfico mostrado señala la producción de un  Geniomatic E.I.R.L. Prohibida su reproducción. D. Leg. N° 822
cereal en 5 lugares del país A, B, C, D y E.
A 20% Con esta infor- Toneladas
B 14% mación se desea 140
C 30% confeccionar un 120
D 12% gráfico de secto- 100
E 24% res. ¿Qué ángu- 80
lo corresponde 60
Los productos B, C, D y E son de mejor calidad. a los sectores A 40
¿Qué porcentaje de ellos representa la produc- y E? 20
ción de D?

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