Page 20 - E-MODUL PERSAMAAN KUADRAT KELAS 9
P. 20

E-MODUL MATEMATIKA



                  Kegiatan Belajar 2                  Tujuan Pembelajaran




                   1.  Diberikan  suatu  persamaan  kuadrat,  siswa  diharapkan  mampu  menentukan  akar

                       persamaan kuadrat dengan melengkapkan kuadrat sempurna secara teliti.
                   2.  Diberikan  suatu  persamaan  kuadrat,  siswa  diharapkan  mampu  menentukan  akar

                       persamaan kuadrat dengan menggunakan rumus kuadratik (rumus abc) secara teliti.

                   3.  Diberikan masalah konstekstual, siswa diharapkan mampu memecahkan masalah tersebut

                       dengan menggunakan rumus kuadratik (abc) dengan teliti dan benar.







                A. Uraian Materi         Menentukan Akar Persamaan Kuadrat dengan Melengkapkan
                                         Kuadrat Sempurna dan Rumus Kuadratik (abc).

                1)  Melengkapkan kuadrat sempurna


                      Berdasarkan bentuk umum      +      +    = 0, untuk melengkapkan kuadrat pada bentuk
                                                    2
                                                     2
                                                    
                        +     . Tambahkan dengan ( ) yaitu setengah dari koefisien    yang dikudratkan kemudian
                      2
                                                  2
                   dapat diselesaikan dengan mengubahnya menjadi (   +   ) =   .
                                                                           2
                                                                                       2
                      Misalkan     dan    adalah konstanta dan    adalah variabel dari      +      +    = 0,   maka
                   diperoleh:
                                                                  1
                                                                =    
                                                                  2

                                                               1   2
                                                            = (   ) −   
                                                               2

                      Peubah tersebut dapat dibuktikan mari kita analisis bersama,

                                                                  2
                                                          (   +   ) =   
                                                          1   2     1   2
                                                     (   +   ) = (   ) −   
                                                          2         2






                                     E-Modul Persamaan dan Fungsi Kuadrat Kelas IX                             14
   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25