Page 91 - Perangkat Pembelajaran

INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN

Lembar pengamatan pelaksanaan dan hasil diskusi kelompok LKPD

Aspek

Terampil
Terampil
dalam
dalam
dalam
dalam
Nilai
menyajika
mengkomun
No
menemuka
diskusi
akhir
n LKPD
kelompok n konsep
ikasikan
hasil diskusi
penyelesaia
n LKPD

1.
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

2.

3.

…

ℎ
× 25
4

Aspek yang dinilai
Aktif memberikan solusi pada diskusi kelompok
Aktif dalam diskusi kelompok
4
Mengikuti diskusi dengan aktif dan siap memberikan
bantuan tetapi belum bisa memberikan solusi
3
permasalahan
Aktif mengikuti diskusi tetapi tidak memberi solusi dan
2
bantuan
Kurang tanggap terhadap diskusi kelompok
1
Terampil dalam menemukan konsep Mampu menyelesaikan langkah awal sampai kesimpulan
4
pada LKPD dan sudah benar
penyelesaian LKPD Nama ℎ = Aktif Indikator penilaian Terampil Nilai
Mampu menyelesaikan langkah awal sampai akhir pada 3
LKPD namun ada bagian-bagian yang belum tepat
Hanya menyelesaikan langkah yang dipahami saja 2
Belum mampu menyelesaikan langkah awal sampai 1
kesimpulan pada LKPD
Terampil dalam menyajikan LKPD LKPD dikerjakan dengan tulisan yang rapi dan urut 4
LKPD dikerjakan dengan tulisan yang rapi atau urut 3
LKPD dikerjakan dengan tulisan yang tidak rapi dan tidak urut 2
LKPD tidak dikerjakan 1
Terampil dalam mengkomunikas Mampu mempresentasikan dengan bahasa yang baik, dengan 4
ikan hasil diskusi hasil yang benar dan mampu menjawab pertanyaan.
Mampu mempresentasikan dengan bahasa yang baik, dengan
hasil yang benar tetapi belum mampu menjawab pertanyaan. 3
Mampu mempresentasikan dengan bahasa yang baik, namun
hasilnya belum tepat dan belum mampu menjawab pertanyaan. 2
Belum mampu mempresentasikan dengan bahasa yang baik,
dengan hasil yang benar dan belum mampu menjawab 1
pertanyaan.