Page 100 - 2° BÁSICO

CONVERSEMOS… con los compañeros:

Pide a tu profesor o profesora que lea y explique estas preguntas:

• ¿Qué habilidades se repiten en mayor medida? ¿Con que
habilidades aportas tú al grupo curso?
• ¿Qué habilidades tenía Jesús con los más necesitados?

APRENDAMOS...

Pide a tu profesor o profesora que lea y explique este texto bíbli-
co:

Para Jesús era muy importante integrar a quienes eran recha-
zados por la sociedad. Es por esto que contribuyó a dar alegría a

quienes estaban enfermos, o se sentían mal espiritualmente.

Jesús recorría todas las ciudades y aldeas, enseñando en las

sinagogas, proclamando el Evangelio del reino y sanando toda
enfermedad y toda dolencia. Y viendo el gentío que se reunía a

su alrededor, tuvo compasión de ellos, porque estaban decaídos
y desorientados, como ovejas sin pastor.

Evangelio de Mateo 9,35-36

Actividad Nº 2: Con ayuda de tu profesor o profesora responde
las siguientes preguntas:

• ¿Cuáles son las tres principales acciones que Jesús realizaba, según el texto
bíblico?

• ¿Por qué Jesús siente compasión por la gente que le seguía y escuchaba?

• ¿Qué significa la expresión “como ovejas sin pastor”?

• ¿Qué tipos de personas podrían ser hoy en día “ovejas sin pastor”?

Unidad 4 99
Jesús nos invita a hacer el bien