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Actividad Nº 3: Subraya las frases que describen la amistad.
• Comparto mis útiles escolares.
• Me quedo con otros compañeros jugando en el
patio en vez de entrar a clases.
• Invito a todos para que juguemos juntos.
• Me molesto cuando alguien se ríe de mi amigo/a.
• Soy buen amigo si ayudo a mis compañeros a
responder la prueba.
PARA CONVERSAR
• ¿Eres un buen amigo o amiga? ¿Por qué?
LA VERDADERA AMISTAD CONSISTE EN HACER SENTIR BIEN Y BUSCAR LO
MEJOR PARA EL AMIGO O AMIGA.
Actividad Nº 4: Comenta con tus compañeros estas actitudes y
pinta el dibujo que representa ser amigables.
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