Page 16 - 044 นางสาวพรพิมล ทาวัน
P. 16
13
2. การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้
การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้
ิ
ิ
รายวิชาวทยาการคำนวณ กลุ่มสาระการเรียนรู้วทยาศาสตร์และเทคโนโลย ี
ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เวลา 1 คาบ/ชั่วโมง
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 เรื่อง มารยาทในการติอต่อสื่อสารผ่านอินเตอร์เน็ต
่
แผนการจัด เรื่องยอยใน สาระการเรียนรู้/ มาตรฐานการ สื่อ/แหล่งการเรียนรู้
การเรียนรู้ที่ หน่วยการเรียนรู้ เนื้อหา เรียนรู้/ตัวชี้วัด จุดประสงค์การ กิจกรรม การวัดและ
เรียนรู้ การเรียนรู้ ประเมินผล
1 มารยาทในการ ปัจจุบันการ ว 4.2 1.นักเรียนอธิบาย 1. ครูถามคำถาม 1PowerPoint เรื่อง 1.นักเรียนมีผลการ
ติดต่อสื่อสาร ติดต่อสื่อสารผ่าน ป 5/5 ใช้ เรื่องมารยาทในการ กระตุ้นความสนใจ มารยาทในการ ประเมินระดับ
ผ่านอินเตอร์เน็ต อินเทอร์เน็ตได้รับ เทคโนโลยี ติดต่อสื่อสารผ่าน 2. ครูอธิบาย ติดต่อสื่อสารผ่าน คุณภาพ 2 ขึ้นไป
ความนิยมเป็น สารสนเทศ อินเทอร์เน็ตได้ (k) เกี่ยวกับเรื่องที่จะ อินเทอร์เน็ต ผ่านเกณฑ์
อย่างมาก เพราะ อย่างปลอดภัย 2.นักเรียนสามาร สอนในพาวเวอร์ 2. ใบงานที่ 1 เรื่อง 2.นักเรียนมีผลการ
สามารถ มีมารยาท ปฏิบัติตามมารยาท พ้อย มารยาทในการ ประเมินระดับ
ติดต่อสื่อสารกันได้ เข้าใจสิทธิและ ในการติดต่อสื่อสาร 3.ครูให้นักเรียนทำ ติดต่อสื่อสารผ่าน คุณภาพ 2 ขึ้นไป
อย่างทั่วถึงและทั่ว หน้าที่ของตน ผ่านอินเทอร์เน็ตได้ ใบงาน อินเทอร์เน็ตน่ารู ผ่านเกณฑ์
โลก แต่การ เคารพในสิทธิ (P) 3. ใบงานที่ 2 เรื่อง 3.นักเรียนมีผลการ
ติดต่อสื่อสารที่ดี ของผู้อื่น แจ้ง มารยาทที่ควรและไม่ควร ประเมินระดับ
