Page 5 - 044 นางสาวพรพิมล ทาวัน
P. 5

2



                       4. ปรัชญาของโรงเรียน
                              ไม่ม  ี

                       5. วิสัยทัศน์ของโรงเรียน
                              โรงเรียนดีมีมาตรฐาน  วิชาการโดดเด่น  เน้นคุณธรรม  สัมพันธ์ชุมชน ดำรงตนตามหลักปรัชญา

                       ของเศรษฐกิจพอเพียง

                       6. พันธกิจของโรงเรียน
                              1) พัฒนาผู้เรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน และมีทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

                              2) พัฒนาผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา  ให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพและ
                      จรรยาบรรณ มีความสามารถในการสร้างชุมชนทางวิชาชีพ Professional Learning Community

                      (PLC) มาใช้ในการพัฒนาการศึกษา

                              3) ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการมีส่วนร่วมโดยใช้แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น
                       และสนับสนุนด้านสื่อ เทคโนโลยี เพื่อการจัดการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ

                              4) ส่งเสริมสนับสนุนให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตร

                       และค่านิยมหลักของคนไทย 12 ประการ
                              5) สร้างภาคีเครือข่ายในการส่งเสริมการเรียนรู้สู่มาตรฐาน และสนับสนุนให้มีกิจกรรมร่วมกับ

                       ชุมชนและองค์กรอื่น ๆ
                              6) พัฒนาระบบการบริหารจัดการและบูรณาการกระบวนการจัดการเรียนรู้ โดยการ

                       ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Technology)  เพื่อพัฒนาสู่ Thailand 4.0  ภายใต้หลัก

                       ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
                       7. ยุทธศาสตร์ของโรงเรียน

                              1) การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนอย่างรอบด้านทุกมิติ เพื่อความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์
                      และมีศักยภาพในการปรับตัวและการแข่งขัน ในสภาวการณ์ปัจจุบัน

                              2) การเสริมสร้างขีดความสามารถและพัฒนาศักยภาพทรัพยากรบุคคล ให้มีสมรรถนะ

                      มีประสิทธิภาพเท่าทันต่อสถานการณ์ในปัจจุบันและอนาคต
                              3) การพัฒนาคุณภาพและประสิทธิภาพของระบบบริหารจัดการ ภายใต้บริบท

                      ของการเปลี่ยนแปลง

                              4) การจัดกระบวนการเรียนรู้ด้วยกระบวนการคิด ประสบการณ์จริง สถานการณ์จำลองผ่าน
                      การลงมือปฏิบัติ (Active Learning)  โดยใช้มุมมองและการเปิดโลกทัศน์ร่วมกันระหว่างครูกับผู้เรียน

                              5) การธำรงไว้ซึ่งความเข้มแข็งของการมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วน  เพื่อยกระดับคุณภาพ

                      การศึกษาของสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ
                      8. อัตลักษณ์ของโรงเรียน

                              วิชาการดี ไอทีล้ำ
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10