Page 5 - รายงานผลการฝึกปฏิบัติวิชาชีพระหว่างเรียน-1

2

4. ปรัชญาของโรงเรียน
ไม่ม ี

5. วิสัยทัศน์ของโรงเรียน

โรงเรียนดีมีมาตรฐาน วิชาการโดดเด่น เน้นคุณธรรม สัมพันธ์ชุมชน ดำรงตนตามหลักปรัชญา
ของเศรษฐกิจพอเพียง

6. พันธกิจของโรงเรียน

1) พัฒนาผู้เรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน และมีทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
2) พัฒนาผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา ให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพและ

จรรยาบรรณ มีความสามารถในการสร้างชุมชนทางวิชาชีพ Professional Learning Community

(PLC) มาใช้ในการพัฒนาการศึกษา
3) ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการมีส่วนร่วมโดยใช้แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น

และสนับสนุนด้านสื่อ เทคโนโลยี เพื่อการจัดการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ
4) ส่งเสริมสนับสนุนให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตร

และค่านิยมหลักของคนไทย 12 ประการ

5) สร้างภาคีเครือข่ายในการส่งเสริมการเรียนรู้สู่มาตรฐาน และสนับสนุนให้มีกิจกรรมร่วมกับ
ชุมชนและองค์กรอื่น ๆ

6) พัฒนาระบบการบริหารจัดการและบูรณาการกระบวนการจัดการเรียนรู้ โดยการ
ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Technology) เพื่อพัฒนาสู่ Thailand 4.0 ภายใต้หลัก

ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

7. ยุทธศาสตร์ของโรงเรียน
1) การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนอย่างรอบด้านทุกมิติ เพื่อความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์

และมีศักยภาพในการปรับตัวและการแข่งขัน ในสภาวการณ์ปัจจุบัน

2) การเสริมสร้างขีดความสามารถและพัฒนาศักยภาพทรัพยากรบุคคล ให้มีสมรรถนะ
มีประสิทธิภาพเท่าทันต่อสถานการณ์ในปัจจุบันและอนาคต

3) การพัฒนาคุณภาพและประสิทธิภาพของระบบบริหารจัดการ ภายใต้บริบท
ของการเปลี่ยนแปลง

4) การจัดกระบวนการเรียนรู้ด้วยกระบวนการคิด ประสบการณ์จริง สถานการณ์จำลองผ่าน

การลงมือปฏิบัติ (Active Learning) โดยใช้มุมมองและการเปิดโลกทัศน์ร่วมกันระหว่างครูกับผู้เรียน
5) การธำรงไว้ซึ่งความเข้มแข็งของการมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วน เพื่อยกระดับคุณภาพ

การศึกษาของสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ
8. อัตลักษณ์ของโรงเรียน

วิชาการดี ไอทีล้ำ